Ciencia enfermera
Páginas: 7 (1505 palabras)
Publicado: 21 de marzo de 2011
CLASIFICACIÓN DE LOS MODELOS DE ENFERMERÍA
o POR TENDENCIAS
Tendencia naturista ( Florence Nightingale
Tendencia suplencia-ayuda ( Dorotea Orem (centro de salud)
Virginia Henderson (hospital)
Tendencia interrelación/interacción ( H.Peplau (centros psiquiátricos), C.Roy y M.Rogers
o PORTEORIAS-MODELOS
Modelos de interacción
Modelos evolucionistas
Modelos de sistemas
Modelos de autocuidado-vida diaria-A.V.D-necesidades humanas
o POR MODELOS
Modelos de interacción (relaciones interpersonales)
Modelos de sistemas
Modelos de campo de energía
Enfermería humanística-arte y ciencia
o POR ESCUELASEscuela de necesidades; ¿Qué hacen las enfermeras?
Escuela de interacción; ¿Cómo hacen las enfermeras eso qué hacen?
Escuela de objetivos; ¿Por qué?
MODELOS DE ENFERMERIA: FLORENCE NIGHTINGALE (EDAD MODERNA)
o Orientación centrada en el enfermo y no en la enfermedad
o Consideración de los aspectos psicológicos y ambientales en relación a la salud y a los cuidados.o Orientación pseudomilitar, laica, profesional.
o Orientación centrada en una formación específica y preparación sistemática para ejercer la enfermería
o Orientación centrada a que las enfermeras formen a otras enfermeras
o Orientación centrada en que la enfermería participe en la administración de las instituciones de salud
o Orientación centrada en aspectos deprevención y fomento de la salud.
o Orientación hospitalaria - extrahospitalaria de los cuidados de enfermería
o Orientación profesional de los cuidados (servicio remunerado)
TEORÍA DE LAS NECESIDADES HUMANAS: VIRGINIA HENDERSON
Su teoría se basa en el concepto de las Necesidades Básicas. Parte del principio de que todos los seres tienen unas necesidades que deben satisfacer yque son normalmente cubiertas cuando la persona está sana y tiene suficientes conocimientos para ello.
Define “Necesidad Fundamental” como: “todo lo que es esencial al ser humano para mantener la vida y asegurar su bienestar”.
Describe 14 Necesidades Fundamentales a cubrir por toda persona, variando el modo de satisfacerlas dependiendo de la cultura, estilo de vida, motivaciones, etc.
Sia la persona le falla la fuerza, los conocimientos o voluntad para cubrir alguna necesidad, surgen los problemas de salud. La enfermera suple o ayuda a la persona para que tenga las necesidades cubiertas.
Las Necesidades se pueden ver modificadas por dos tipos de factores: permanentes o variables.
Las 14 necesidades fundamentales son las siguientes:
1. Respirar normalmente
2.Comer y beber de forma adecuada
3. Eliminar los residuos corporales
4. Moverse y mantener la posición deseada
5. Dormir y descansar
6. Vestirse y desvestirse. Seleccionar ropas adecuadas
7. Mantener la temperatura corporal dentro de los límites
8. Mantener el cuerpo limpio y proteger los tegumentos
9. Evitar los peligros del entorno y evitar lesionar a otros
10.Comunicarse con otros
11. Realizar prácticas religiosas según las creencias (obrar de acuerdo con los valores)
12. Trabajar sintiéndonos satisfechos (realizados)
13. Jugar o participar en actividad recreativa
14. Aprender, descubrir o satisfacer la curiosidad que conduce al normal desarrollo y salud
FACTORES PERMANENTES, afectan a las necesidades
o EDAD (Recién nacido, niño,adolescente, adulto, anciano)
o TEMPERAMENTO, ESTADO EMOCIONAL O DISPOSICION DE ANIMO (normal, eufórico, deprimido, de ansiedad – temor – agitación).
o SITUACION SOCIAL O CULTURAL (buena situación socio-familiar, inadaptación, pobreza).
o CAPACIDAD FISICA E INTELECTUAL (peso normal o alterado, mentalidad normal o alterada, sentidos, capacidad motora)
FACTORES VARIABLES
Estados...
o POR TENDENCIAS
Tendencia naturista ( Florence Nightingale
Tendencia suplencia-ayuda ( Dorotea Orem (centro de salud)
Virginia Henderson (hospital)
Tendencia interrelación/interacción ( H.Peplau (centros psiquiátricos), C.Roy y M.Rogers
o PORTEORIAS-MODELOS
Modelos de interacción
Modelos evolucionistas
Modelos de sistemas
Modelos de autocuidado-vida diaria-A.V.D-necesidades humanas
o POR MODELOS
Modelos de interacción (relaciones interpersonales)
Modelos de sistemas
Modelos de campo de energía
Enfermería humanística-arte y ciencia
o POR ESCUELASEscuela de necesidades; ¿Qué hacen las enfermeras?
Escuela de interacción; ¿Cómo hacen las enfermeras eso qué hacen?
Escuela de objetivos; ¿Por qué?
MODELOS DE ENFERMERIA: FLORENCE NIGHTINGALE (EDAD MODERNA)
o Orientación centrada en el enfermo y no en la enfermedad
o Consideración de los aspectos psicológicos y ambientales en relación a la salud y a los cuidados.o Orientación pseudomilitar, laica, profesional.
o Orientación centrada en una formación específica y preparación sistemática para ejercer la enfermería
o Orientación centrada a que las enfermeras formen a otras enfermeras
o Orientación centrada en que la enfermería participe en la administración de las instituciones de salud
o Orientación centrada en aspectos deprevención y fomento de la salud.
o Orientación hospitalaria - extrahospitalaria de los cuidados de enfermería
o Orientación profesional de los cuidados (servicio remunerado)
TEORÍA DE LAS NECESIDADES HUMANAS: VIRGINIA HENDERSON
Su teoría se basa en el concepto de las Necesidades Básicas. Parte del principio de que todos los seres tienen unas necesidades que deben satisfacer yque son normalmente cubiertas cuando la persona está sana y tiene suficientes conocimientos para ello.
Define “Necesidad Fundamental” como: “todo lo que es esencial al ser humano para mantener la vida y asegurar su bienestar”.
Describe 14 Necesidades Fundamentales a cubrir por toda persona, variando el modo de satisfacerlas dependiendo de la cultura, estilo de vida, motivaciones, etc.
Sia la persona le falla la fuerza, los conocimientos o voluntad para cubrir alguna necesidad, surgen los problemas de salud. La enfermera suple o ayuda a la persona para que tenga las necesidades cubiertas.
Las Necesidades se pueden ver modificadas por dos tipos de factores: permanentes o variables.
Las 14 necesidades fundamentales son las siguientes:
1. Respirar normalmente
2.Comer y beber de forma adecuada
3. Eliminar los residuos corporales
4. Moverse y mantener la posición deseada
5. Dormir y descansar
6. Vestirse y desvestirse. Seleccionar ropas adecuadas
7. Mantener la temperatura corporal dentro de los límites
8. Mantener el cuerpo limpio y proteger los tegumentos
9. Evitar los peligros del entorno y evitar lesionar a otros
10.Comunicarse con otros
11. Realizar prácticas religiosas según las creencias (obrar de acuerdo con los valores)
12. Trabajar sintiéndonos satisfechos (realizados)
13. Jugar o participar en actividad recreativa
14. Aprender, descubrir o satisfacer la curiosidad que conduce al normal desarrollo y salud
FACTORES PERMANENTES, afectan a las necesidades
o EDAD (Recién nacido, niño,adolescente, adulto, anciano)
o TEMPERAMENTO, ESTADO EMOCIONAL O DISPOSICION DE ANIMO (normal, eufórico, deprimido, de ansiedad – temor – agitación).
o SITUACION SOCIAL O CULTURAL (buena situación socio-familiar, inadaptación, pobreza).
o CAPACIDAD FISICA E INTELECTUAL (peso normal o alterado, mentalidad normal o alterada, sentidos, capacidad motora)
FACTORES VARIABLES
Estados...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.