Ciencia Experimental

INDICE
INTRODUCCION | 3 |
OBJETIVOS | 4 |
METODO CIENTIFICO EXPERIMENTAL Y ESTADISTICO | 5- 10 |
CONCLUCION | 11 |
RECOMENDACIONES | 12 |
ANEXO | 13-14 |
BIBLIOGRAFIA | 15 |
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INTRODUCCION
Daremos a conocer las fases de los métodos experimentales y estadísticos, como sabemos para que la ciencia este como esta en nuestra actualidad se haido desarrollando gracias a trabajos experimentales. El método experimental implica la observación, manipulación, registro de las variables (dependiente, independiente, intervinientes, etc.) que afectan un objeto de estudio. En el caso específico de la psicología, es posible describir y explicar dichas variables en su relación con el comportamiento humano y, por consiguiente, también predecir susmodificaciones.
Los trabajos científicos a permitido al hombre abordar problemas, explicar fenómenos y acontecimientos que suceden día con día , gracias a la ciencia se han realizados descubrimientos y llegar a conclusiones de carácter general.
Los métodos científicos son procedimientos que nos permiten llegar a la verdad, descubrir soluciones, desarrollar nuevas cosas , contestar incógnitasy las cuales están formadas por reglas y se rigen por las leyes los métodos científicos buscan llevar un procedimiento lógico para contestar preguntas de manera coherente.

OBJETIVOS
Objetivo general
Dar a conocer sobre que es un método científico experimental y estadísticos para asi poder comprender su importancia.
Objetivo especifico
Identificar las fases del método científico.Conocer sobre las fases del método experimental y estadístico.

¿QUE ES UN METODO?
Se llama método (del griego meta (más allá) y hodos (camino), literalmente camino o vía para llegar más lejos) al modo ordenado y sistemático de proceder para llegar a un resultado o fin determinado: las investigaciones científicas se rigen por el llamado método griego, basado en la observación y laexperimentación, la recopilación de datos y la comprobación de las hipótesis de partida.
¿QUÉ ES EL MÉTODO CIENTÍFICO?
 
1.      Es un proceso sistemático en el cual se usan experimentos para contestar preguntas. 
2.      Es un modo ordenado que nos ayuda a obtener el conocimiento de la verdad, en el ámbito de una determinada disciplina científica: física, química, biología, etc
3.      Es un conjuntosistemático de criterios de acción y de normas que orientan el proceso de investigación.
4.      Es el mecanismo que utilizan los científicos a la hora de proceder con el fin de exponer  y confirmar sus teorías.
5.      Es la herramienta que usan los científicos  para encontrar las respuestas a sus interrogantes.
 
Podemos concebir el método  científico como una estructura, formada por reglas yprincipios  coherentemente conectados. Los cuales aseguran que la ciencia avance al verdadero  conocimiento de las cosas.
 
CINCO PASOS DEL METODO CIENTÍFICO
 
1.   Observación:
Consiste en fijar nuestra atención en una porción del Universo.  Mediante la observación identificamos realidades o acontecimientos específicos de nuestro entorno a través de nuestros sentidos.
2. Preguntas
 
Unavez que se ejecuta la observación, surgen una o más preguntas generadas por la curiosidad del observador.
La pregunta debe ser congruente con la realidad o el fenómeno observado, y debe adherirse a la lógica.
El investigador siempre debe tener en cuenta que las preguntas que comienzan con un "porqué" son muy difíciles (sino imposibles) de contestar.
El investigador objetivo prefiere comenzar suspreguntas con un "qué", un "cómo", un "dónde", o un "cuándo". La pregunta podría ser también un "para qué es".
Por ejemplo, ¿Cuál es la causa por la cual las Plantas se ven verdes ?
 
 
3. Hipótesis
E el observador trata de dar una o más respuestas lógicas a las preguntas. Cada respuesta es una introducción tentativa que puede servir como una guía para el resto de la investigación.
Estas...