ciencia hecha


La ciencia “hecha” en sentido restringido
Bibliografía de referencia
Definición
Tipo de conocimiento que debe cumplir con ciertos requisitos: capacidad descriptiva, explicativa y predictivamediante leyes, carácter crítico, fundamentación lógica y empírica, carácter metódico, sistematicidad, comunicabilidad mediante un lenguaje preciso y pretensión de objetividad.
Pardo, Rubén.
¿En que seenfatiza? ¿Cuál es su preocupación?
Se enfatiza en su producto: el conocimiento científico. Se caracteriza por ser general, crítico, sistemático, preciso y tiende a ser objetivo.
Su preocupacionesse basan en el análisis lógico de las teorías, diferencia de contextos de producción del conocimiento científico y el método.
Material Didáctico II – Apuntes de carpeta.
Condiciones de emergenciaSurgió en la época moderna donde se intentaba explicar todo de acuerdo a un método científico de medición y verificación a través de lo empírico. Se intentaba alejar de los métodos anteriores desuposición
Apuntes de carpeta.
Concepto de conocimiento
Saber explicativo mediante leyes, crítico, fundamentado, metódico, sistemático, comunicable mediante un lenguaje preciso y con pretensión deobjetividad.
Pardo, Rubén.
El lugar de las ciencias sociales
Dio lugar al desarrollo de un paradigma o modelo de investigación de fuerte presencia en los ámbitos académicos, como lo es el modelo deinvestigaciones cuantitativas.
Material Didáctico II
Lugar del método
Razonamiento
Esther Diaz (2007)
Tipos del método
Inductivismo, método hipotético-deductivo, corrección falsacionista.
EstherDiaz (2007)
Relación investigador - sujeto investigado
El investigador es el que decide, el investigado es tratado como un sujeto pasivo. La relación es distante sin compromiso subjetivo 
SampieriTipo de metodología de investigación Ejemplifique con lo trabajado en comisión.
Cuantitativa. En comisión se analizó una investigación cuantitativa, basada en las consecuencias de las prácticas...