Ciencia tecnología y sociedad
Páginas: 6 (1301 palabras)
Publicado: 15 de marzo de 2010
(Tomado como base del documento de Aquiles Gay)
1. Defina cuál es el campo de intervención de la ciencia y cuál el campo de la intervención de la tecnología.
Campo de intervención de la ciencia:
(La ciencia está asociada al deseo de conocer)
La ciencia actúa de acuerdo a una motivación (ansias de conocimiento), una actividad (investigación científica) y un producto (conocimientoscientíficos).
Esto quiere decir que éste campo responde al deseo (motivación) del hombre de conocer y comprender el mundo que lo rodea y los fenómenos del mismo desde lo racional, lo cual lo lleva a investigar científicamente y posteriormente encontrar un producto resultante que son los conocimientos científicos.
Campo de intervención de la tecnología:
(La técnica y la tecnología estánasociadas a la voluntad del hombre de hacer)
En éste campo la motivación está ligada a la satisfacción de necesidades, la actividad, al desarrollo, el diseño y/o la ejecución y su producto resultante son los bienes y servicios o los métodos y los procesos.
Así que en éste campo, prima la necesidad de hacer (construir, concebir, crear, fabricar, etc.) y de ésta forma, el hombre pueda transformar suentorno en busca de nuevas y mejores formas de satisfacer sus necesidades o deseos.
2. Defina qué produce la ciencia y la tecnología
La ciencia produce conocimientos científicos y la tecnología produce bienes y servicios o los métodos y los procesos.
3. Enuncie cuándo surge la ciencia moderna y dónde.
La ciencia moderna se surge tras el renacimiento, en los siglos XVI y comienzos delsiglo XVII en Occidente.
(La ciencia moderna no irrumpió súbitamente, sino que se elaboró y se afianzó gradualmente a partir del siglo XVII: el siglo de Galileo)
4. ¿A quién se debe la concepción actual de la ciencia?
La nueva concepción de la ciencia fue esbozada por Galileo Galilei (1564-1642) y completada por Isaac Newton (1642-1727)
5. ¿En qué época nace el método científico y cuálesson sus etapas básicas?
El método científico nace en la época de Galileo.
1. “La observación” de ciertos hechos, para descubrir la(s) ley(es) principal(es) que los rige(n).
*Observar es aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a un fenómeno, para estudiarlos tal como se presentan en realidad, puede ser ocasional o causalmente.
2. “La formulación de hipótesis”, entendiendo porhipótesis una respuesta tentativa que permita explicar los hechos observados.
3. “la comprobación de la hipótesis”, mediante la experimentación y el análisis.
Si la comprobación del análisis confirma la hipótesis, esta pasa a ser una “ley” (en el lenguaje de la ciencia, definida como una proposición general, vinculada al conocimiento de algún sector del universo y cuya veracidad ha sidosuficientemente comprobada).
6. ¿Qué son tecnologías duras y blandas? defínalas.
Tecnologías duras
Son las que tienen como propósito la transformación de elementos materiales con el fin de producir bienes y servicios.
Se basan principalmente en el conocimiento de las ciencias duras, como la física, química y la biología, esto sin dejar de lado las demás ciencias. Y en este caso el productotecnológico es un objeto tangible.
Tecnologías blandas (también llamadas gestionales)
Se ocupan de la transformación de elementos simbólicos en bienes y servicios. Su producto que es un elemento intangible, permite mejorar el funcionamiento de las instituciones u organizaciones en el logro de sus objetivos. Entre las ramas de las tecnologías blandas se destacan : la educación (en lo querespecta al proceso de enseñanza), la organización, la administración, la contabilidad y las operaciones, la logística de producción, el marketing y la estadística, la Psicología de las relaciones humanas y del trabajo, y el desarrollo de software.
(Este tipo de tecnología se funda en su mayoría en las bases de ciencias blandas como la Psicología, la economía y la administración).
7. Establezca...
1. Defina cuál es el campo de intervención de la ciencia y cuál el campo de la intervención de la tecnología.
Campo de intervención de la ciencia:
(La ciencia está asociada al deseo de conocer)
La ciencia actúa de acuerdo a una motivación (ansias de conocimiento), una actividad (investigación científica) y un producto (conocimientoscientíficos).
Esto quiere decir que éste campo responde al deseo (motivación) del hombre de conocer y comprender el mundo que lo rodea y los fenómenos del mismo desde lo racional, lo cual lo lleva a investigar científicamente y posteriormente encontrar un producto resultante que son los conocimientos científicos.
Campo de intervención de la tecnología:
(La técnica y la tecnología estánasociadas a la voluntad del hombre de hacer)
En éste campo la motivación está ligada a la satisfacción de necesidades, la actividad, al desarrollo, el diseño y/o la ejecución y su producto resultante son los bienes y servicios o los métodos y los procesos.
Así que en éste campo, prima la necesidad de hacer (construir, concebir, crear, fabricar, etc.) y de ésta forma, el hombre pueda transformar suentorno en busca de nuevas y mejores formas de satisfacer sus necesidades o deseos.
2. Defina qué produce la ciencia y la tecnología
La ciencia produce conocimientos científicos y la tecnología produce bienes y servicios o los métodos y los procesos.
3. Enuncie cuándo surge la ciencia moderna y dónde.
La ciencia moderna se surge tras el renacimiento, en los siglos XVI y comienzos delsiglo XVII en Occidente.
(La ciencia moderna no irrumpió súbitamente, sino que se elaboró y se afianzó gradualmente a partir del siglo XVII: el siglo de Galileo)
4. ¿A quién se debe la concepción actual de la ciencia?
La nueva concepción de la ciencia fue esbozada por Galileo Galilei (1564-1642) y completada por Isaac Newton (1642-1727)
5. ¿En qué época nace el método científico y cuálesson sus etapas básicas?
El método científico nace en la época de Galileo.
1. “La observación” de ciertos hechos, para descubrir la(s) ley(es) principal(es) que los rige(n).
*Observar es aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a un fenómeno, para estudiarlos tal como se presentan en realidad, puede ser ocasional o causalmente.
2. “La formulación de hipótesis”, entendiendo porhipótesis una respuesta tentativa que permita explicar los hechos observados.
3. “la comprobación de la hipótesis”, mediante la experimentación y el análisis.
Si la comprobación del análisis confirma la hipótesis, esta pasa a ser una “ley” (en el lenguaje de la ciencia, definida como una proposición general, vinculada al conocimiento de algún sector del universo y cuya veracidad ha sidosuficientemente comprobada).
6. ¿Qué son tecnologías duras y blandas? defínalas.
Tecnologías duras
Son las que tienen como propósito la transformación de elementos materiales con el fin de producir bienes y servicios.
Se basan principalmente en el conocimiento de las ciencias duras, como la física, química y la biología, esto sin dejar de lado las demás ciencias. Y en este caso el productotecnológico es un objeto tangible.
Tecnologías blandas (también llamadas gestionales)
Se ocupan de la transformación de elementos simbólicos en bienes y servicios. Su producto que es un elemento intangible, permite mejorar el funcionamiento de las instituciones u organizaciones en el logro de sus objetivos. Entre las ramas de las tecnologías blandas se destacan : la educación (en lo querespecta al proceso de enseñanza), la organización, la administración, la contabilidad y las operaciones, la logística de producción, el marketing y la estadística, la Psicología de las relaciones humanas y del trabajo, y el desarrollo de software.
(Este tipo de tecnología se funda en su mayoría en las bases de ciencias blandas como la Psicología, la economía y la administración).
7. Establezca...
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