ciencia y conocimiento
Páginas: 6 (1381 palabras)
Publicado: 24 de abril de 2014
INTRODUCCIÓN
Ciencia y conocimiento, estos dos términos pueden llegar a ser confundidos y utilizados de igual manera, sin embargo, existe diferencia entre ambos. En el siguiente ensayo trataremos de conocer o informarnos más sobre estos temas que pareciera que con el pasar del tiempo a la sociedad le interesaría menos, pero no sabiendo que tan vitales son para el desarrollo de la sociedad.Algunas de las acepciones que se les ha dado son: La ciencia es el conocimiento profundo acerca de la naturaleza, la sociedad, el hombre y sus pensamientos. Es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, y de los que se deducen principios y leyes generales, conocimiento racional exacto y verificable. El conocimiento es el conjunto de información almacenadamediante la experiencia o el aprendizaje, que la especie humana ha ido adquiriendo sobre la naturaleza y sobre sí mismo.
CIENCIA Y CONOCIMIENTO
La ciencia ha sido muy importante para el desarrollo del hombre dentro de la sociedad, a causa de esta, la sociedad toma nuevos rumbos, nuevos horizontes. La ciencia no es simplemente un cuerpo de conocimientos, es una actividad deinvestigación, que se da en la sociedad, en el curso de la historia. La ciencia es un proceso que hace uso de métodos para llegar a conocer la realidad del hombre. Parte de los hechos, es un reflejo de la realidad, es un sistema abierto que parte de leyes y categorías comprobadas, investiga y realiza nuevos descubrimientos; afirma o niega y supera el pensamiento anterior.
Mediante la ciencia se puedepredecir situaciones futuras y acelerar los procesos sociales. La ciencia no se propone fines inmediatos en la sociedad pero si orientarla, los fines de la ciencia están limitados por los intereses y necesidades concretas de la sociedad, la ciencia se da porque el hombre busca entender, conocer y saber los resultados de esta. La ciencia es un sistema de proposiciones referentes a un dominioparticular de objetos, cuya verdad se establece a través de la experiencia o mediante las demostraciones. La ciencia puede ser tomada como proceso, investigación científica o como producto del conocimiento científico. La ciencia se logra mediante los conocimientos obtenidos de la observación y el razonamiento, por las cuales obtenemos principios y leyes generales. La ciencia pretende ser objetiva yracional del universo. Parte de hechos concretos y crea modelos para transformar la realidad. Su objetividad se comprueba en la práctica, por la práctica es su verdad.
La ciencia es un sistema abierto, afirma y niega, supera el pensamiento científico anterior. La finalidad de la ciencia la limitan los intereses y necesidades concretas de la sociedad. Como vaya avanzando el tiempo salen nuevasinformaciones o nuevos trabajos teóricos que por más firme que hayan sido nuestras investigaciones pueden ser corregidas y reemplazadas.
La ciencia es eficaz en la provisión de herramientas para el bien o el mal. El conocimiento ordinario aplicado para la ciencia no da resultados eficaces. La consecuencia de su objetividad es alcanzar resultados aplicables, la investigación lo logra en corto olargo tiempo. Por la ciencia es el avance de la tecnología.
El conocimiento es la aprehensión intelectual del mundo, debe tener en cuenta lo ideal como lo real, lo esencial como lo accesorio, lo general como lo singular, un contacto no netamente físico del sujeto con el objeto. Es el proceso en virtud del cual la realidad se refleja y reproduce el pensamiento humano, por las leyes del devenirsocial se halla unido a la práctica.
El hombre adquiere saber, asimila conceptos de los fenomenos reales, comprende el mundo, dicho saber utiliza la práctica para transformar el mundo, para ordenar la naturaleza a las necesidades del hombre. Aquí se plantea que el conocimiento y la transformación de la naturaleza y la sociedad son dos apectos de un mismo proceso historico.
El conocimiento...
Ciencia y conocimiento, estos dos términos pueden llegar a ser confundidos y utilizados de igual manera, sin embargo, existe diferencia entre ambos. En el siguiente ensayo trataremos de conocer o informarnos más sobre estos temas que pareciera que con el pasar del tiempo a la sociedad le interesaría menos, pero no sabiendo que tan vitales son para el desarrollo de la sociedad.Algunas de las acepciones que se les ha dado son: La ciencia es el conocimiento profundo acerca de la naturaleza, la sociedad, el hombre y sus pensamientos. Es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, y de los que se deducen principios y leyes generales, conocimiento racional exacto y verificable. El conocimiento es el conjunto de información almacenadamediante la experiencia o el aprendizaje, que la especie humana ha ido adquiriendo sobre la naturaleza y sobre sí mismo.
CIENCIA Y CONOCIMIENTO
La ciencia ha sido muy importante para el desarrollo del hombre dentro de la sociedad, a causa de esta, la sociedad toma nuevos rumbos, nuevos horizontes. La ciencia no es simplemente un cuerpo de conocimientos, es una actividad deinvestigación, que se da en la sociedad, en el curso de la historia. La ciencia es un proceso que hace uso de métodos para llegar a conocer la realidad del hombre. Parte de los hechos, es un reflejo de la realidad, es un sistema abierto que parte de leyes y categorías comprobadas, investiga y realiza nuevos descubrimientos; afirma o niega y supera el pensamiento anterior.
Mediante la ciencia se puedepredecir situaciones futuras y acelerar los procesos sociales. La ciencia no se propone fines inmediatos en la sociedad pero si orientarla, los fines de la ciencia están limitados por los intereses y necesidades concretas de la sociedad, la ciencia se da porque el hombre busca entender, conocer y saber los resultados de esta. La ciencia es un sistema de proposiciones referentes a un dominioparticular de objetos, cuya verdad se establece a través de la experiencia o mediante las demostraciones. La ciencia puede ser tomada como proceso, investigación científica o como producto del conocimiento científico. La ciencia se logra mediante los conocimientos obtenidos de la observación y el razonamiento, por las cuales obtenemos principios y leyes generales. La ciencia pretende ser objetiva yracional del universo. Parte de hechos concretos y crea modelos para transformar la realidad. Su objetividad se comprueba en la práctica, por la práctica es su verdad.
La ciencia es un sistema abierto, afirma y niega, supera el pensamiento científico anterior. La finalidad de la ciencia la limitan los intereses y necesidades concretas de la sociedad. Como vaya avanzando el tiempo salen nuevasinformaciones o nuevos trabajos teóricos que por más firme que hayan sido nuestras investigaciones pueden ser corregidas y reemplazadas.
La ciencia es eficaz en la provisión de herramientas para el bien o el mal. El conocimiento ordinario aplicado para la ciencia no da resultados eficaces. La consecuencia de su objetividad es alcanzar resultados aplicables, la investigación lo logra en corto olargo tiempo. Por la ciencia es el avance de la tecnología.
El conocimiento es la aprehensión intelectual del mundo, debe tener en cuenta lo ideal como lo real, lo esencial como lo accesorio, lo general como lo singular, un contacto no netamente físico del sujeto con el objeto. Es el proceso en virtud del cual la realidad se refleja y reproduce el pensamiento humano, por las leyes del devenirsocial se halla unido a la práctica.
El hombre adquiere saber, asimila conceptos de los fenomenos reales, comprende el mundo, dicho saber utiliza la práctica para transformar el mundo, para ordenar la naturaleza a las necesidades del hombre. Aquí se plantea que el conocimiento y la transformación de la naturaleza y la sociedad son dos apectos de un mismo proceso historico.
El conocimiento...
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