ciencia y enfermeria

ELABORACIN DE UN ARTCULO CIENTFICO DE INVESTIGACIN RESEARCH SCIENTIFIC ARTICLE KNOW HOW ELENA HENRQUEZ FIERRO y MARIA INS ZEPEDA GONZALEZ RESUMEN El artculo presenta la forma de redactar correctamente un artculo cientfico como reporte de una investigacin, contempla cada una de las etapas que debe contener para su aprobacin. Se sugiere la forma de redactar desde el ttulo hasta la bibliografa, enun lenguaje comprensible y cientfico. Enfatiza en cmo deben ser presentados los resultados obtenidos para su mejor comprensin de la comunidad cientfica. Palabras claves Artculo cientfico, produccin, investigacin. ABSTRACT This article introduces ways of writing correctly an article as a research report. It includes every step that has to be taken into account for its approval. The authors providesuggestions of the report writing going from the title to the references, both, in a comprehensive and scientific language. It emphasizes on how the results must be presented for a better understanding of the scientific community. Keywords Scientific article, production, research Recepcionado 10.05.2004. Aceptado11.06.2004 INTRODUCCIN El objetivo del presente artculo es guiar a quienes se inicianen la escritura cientfica, paso a paso en sus etapas, destacando los aspectos ms relevantes. La etapa final de una investigacin es comunicar los resultados, de manera que stos permitan integrar los conocimientos a la prctica profesional, es decir, se basa en los hallazgos de estudios cientficos que deben tener validez, importancia, novedad y utilidad para el quehacer profesional. En relacin a laspublicaciones cientficas, existe una serie de mitos se cree, por ejemplo, que si una revista es de prestigio, publicar en ella es signo de validez o que si el autor es prestigioso la publicacin ser de gran valor se piensa que si un autor ha publicado con anterioridad un muy buen trabajo, ello es garanta futura de validez cientfica o que est libre de prejuicios y de sesgos. Esto no es tan cierto, enel trabajo investigativo y sus resultados pesan muchos otros elementos que se presentan en este artculo. Esta etapa final es similar a la etapa inicial en el grado de dificultad que involucra. Para interpretar y comunicar los resultados de un estudio se requiere experiencia, conocimiento de la estadstica y capacidad de anlisis para realizar los comentarios pertinentes relacionndolo con otroshallazgos de investigaciones similares, incluyendo creatividad del autor o autores, compenetracin intelectual, razonamiento lgico y sensibilidad frente a las interpretaciones que se pueden dar. 18 CIENCIA Y ENFERMERIA X (1), 2004 Generalmente, finalizado un estudio se tienen slo nmeros, que es el resultado de los datos obtenidos pero que no tienen un significado claro si no son interpretados por elautor y es el investigador el que tiene que imprimirle esta connotacin, es decir, buscar el significado y transcendencia de stos. Se deben considerar los objetivos o hiptesis planteados en el proyecto con el anlisis de los resultados, existiendo una clara concordancia entre ellos. Idealmente se debe tener una teora que sustente la interpretacin de los resultados. stos deben definirse con claridad yde acuerdo a quienes sern los usuarios o receptores de los hallazgos. Existen principalmente dos contextos a los cuales pueden presentarse a) Contexto acadmico b) Contexto no acadmico En el primer caso los resultados se presentan a un grupo de profesores-investigadores, alumnos de una institucin de educacin superior, lectores con niveles educativos elevados o miembros de una agencia deinvestigacin o con perfil similar. En el contexto no acadmico, los resultados pueden ser presentados con fines comerciales o a pblico en general. La diferencia radica en la naturaleza y extensin del reporte sin dejar de mencionar el objetivo, dnde se realiz el estudio, cundo, aspectos metodolgicos, resultados y conclusiones que se obtuvieron. En esta etapa es fundamental que los estadsticos elegidos para...