Ciencia Y Tecnologia

INTRODUCCION

Entendiendo la ciencia y la tecnología como un recurso, esta junto con el desarrollo de los recursos humanos, crearían las bases de una infraestructura humana y material que supuestamente propiciaría el adelanto de los países más atrasados y su inserción más efectiva en la economía mundial.
Hoy más que nunca, la ciencia y sus aplicaciones son indispensables para el desarrollo.Las autoridades y el sector privado deben prestar más apoyo a la construcción de una capacidad científica y tecnológica adecuada y distribuida de manera equitativa, fundamento indispensable para un desarrollo económico, social, cultural y ambiental racional. Esta necesidad es especialmente apremiante en los países subdesarrollados, donde el desarrollo tecnológico exige una base científica sólida ydebe orientarse resueltamente a modos de producción seguros y no contaminantes, una utilización de los recursos más eficaz y productos más inocuos para el medio ambiente y donde la innovación debe orientarse decididamente hacia un mejoramiento de las posibilidades de empleo, la competitividad y la justicia social.
La sociedad del conocimiento implica potenciar la capacidad tecnológica combinandoformas tradicionales y modernas que estimulen la creación científica y que hagan viable el desarrollo humano sostenible.
La democratización de la ciencia plantea tres grandes metas:
La ampliación del conjunto de seres humanos que se beneficien directamente de los avances de la investigación científica y tecnológica, la cual debiera privilegiar los problemas de la población afectada por lapobreza.
La expansión del acceso a la ciencia, entendida como un componente esencial de la cultura.
El control social de la ciencia y la tecnología y su orientación a partir de opciones morales y políticas colectivas y explícitas.
En la era de la información y el conocimiento, los avances científicos y tecnológicos son fundamentales para trazar el destino de las naciones en busca de lograr metas comola generación de riqueza, un mejor aprovechamiento de los recursos, la disminución de la pobreza y una elevación general de los índices de calidad de vida de la gente. Ciencia y tecnología son aspectos demasiado importantes en un mundo globalizado y competitivo, en el que el conocimiento aplicado vale mucho más que la tenencia de recursos naturales.
 






Deberíamos aprender de losfinlandeses, que han hecho de su país un modelo de innovación. Y lo más curioso es que lo hicieron a partir de una crisis: cuando en 1993 la economía de Finlandia se hundió, debido al desmembramiento de la Unión Soviética- su principal socio-, los niveles de desempleo se dispararon, las


Industrias cerraron, el sistema financiero se fue a la bancarrota y el sector privado estaba prácticamente enruinas. La respuesta de los finlandeses, en plena zozobra, fue duplicar su inversión en ciencia y tecnología. En pocos años se vieron los efectos: Finlandia hoy ha erradicado la pobreza, la desigualdad es muy baja, la educación es de las mejores del mundo, cuentan con los mejores maestros, y la corrupción es casi inexistente. Los mejores indicadores de calidad de vida están en este país nórdico, quehace menos de 20 años estaba quebrado y tenía una economía primaria y precaria. Su secreto: 6% del PIB va a la educación y 4% a ciencia y tecnología.
 
Los países que hoy están a la vanguardia del progreso son los que más invierten en ciencia y tecnología. Casos como Singapur, Noruega, Finlandia, Japón y últimamente India y China, son emblemáticos en cuanto al desarrollo que puede lograrse apartir de una adecuada política de incentivo a la producción de conocimiento.



























TEMA DE INVESTIGACION:

Ciencia y Tecnología para el Desarrollo de una Nación

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:


A través del desarrollo social y político que ha vivido honduras, desde sus inicios nos hemos dado cuenta que gracias a los modelos políticos y...