ciencia
Ciencia, Tecnología y Ambiente es un área que pretende el desarrollo integral de la persona en relación con la naturaleza de la cual forma parte.Una de sus prioridades es el desarrollo de capacidades, conocimientos y actitudes positivas respecto al desarrollo de la ciencia y tecnología que permita utilizar racionalmente los recursosdisponibles del medio, propiciando el uso de tecnologías alternativas.
Esto debe conducirnos a una cultura ambiental que facilite actuar en un marco ético y valorativo en el mundo en que vivimos.1.1. Concepto de ciencia
Puede ser organizado sobre la estructura de hechos objetivos y accesibles a distintos observadores, a través de un conjunto de técnicas y métodos que se conoce comociencia.
La ciencia puede dividirse en:
Ciencia básica o teórica: son las necesidades humanas y al desarrollo tecnológico. Es por eso que es muy común encontrar, como término, la expresión "ciencia ytecnología": dos aspectos inseparables, en la vida real, de una misma actividad.
Ciencia aplicada: cuando se aplica el conocimiento científico o teórico a las necesidades humanas.
Existen ademásotras clasificaciones de las ciencias:
Ciencias formales: no tienen contenido concreto, como la lógica y la matemática.
Ciencias naturales: su objeto de estudio es la naturaleza, como biología,química, geología.
Ciencias sociales: se ocupa de aspectos de la cultura y la sociedad, como la historia, la economía y la psicología.
Disciplinas científicas
Esquema de clasificación planteado por elepistemólogo alemán Rudolf Carnap:
Ciencias formales
Estudian las formas válidas de inferencia: lógica - matemática. No tienen contenido concreto; es un contenido formal, en contraposición al restode las ciencias fácticas o empíricas.
Ciencias naturales
Son aquellas disciplinas centíficas que tienen por objeto el estudio de la naturaleza: astronomía, biología, física, geología, química,...
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