CIENCIA
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 103350- PRIMEROS AUXILIOS
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUÍA COMPONENTE PRÁCTICO
CODIGO 103350 – PRIMEROS AUXILIOS
RAFAEL ALFONSO GOMEZ ROMERO
(Director Nacional)
NOMBRE DELACREDITADOR
SARA GIRALDO
Sogamoso, septiembre 2011
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2. ASPECTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y VERSIONAMIENTO
Esta guía de componente práctico fue elaborada por Rafael Alfonso Gómez
Romero Médico-Cirujano Universidad Nacional deColombia Director del
curso de Primeros Auxilios
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3. CARACTERÍSTICAS GENERALES
Introducción
El ser humano en su carácter de ser social
debe interactuar en diferentes ámbitos y se
ve expuesto a sufrir accidentes y enalgún
momento de su vida puede requerir la
administración de los primeros auxilios
situación que puede determinar la vida
misma, de igual manera puede ser él quien
debe prestar estos primeros auxilios, es
decir llevar a la práctica los conocimientos
adquiridos.
Justificación
Se hace necesario llevar a la práctica los
conocimientos adquiridos a través del
estudio del módulo ya quefacilita la
interacción del estudiante con situaciones
de la vida en las que pudiera verse
involucrado y en las cuales pueda aportar
no solo con su conocimiento sino con sus
habilidades para dar solución a eventos o
situaciones en las cuales se requiere la
prestación
de
los
primeros
auxilios.
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Desarrollar dichas habilidades solo es
posible gracias a la práctica.
Intencionalidades formativas
Propósitos
Llevar a la práctica los conocimientos vistos
en el módulo, utilizando los simuladores de
lesión y el kit de maquillaje.
Objetivos
Crear un escenario de desastres mediante
los equipos y materialesexistentes en la
UNAD y los que aportan los estudiantes,
donde los participantes en forma vivencial
recreen cada uno de los procedimientos a
seguir en múltiples lesiones y situaciones,
lo que les permitirá en un futuro saber
actuar adecuadamente en un caso eventual
de la vida real además de afianzar sus
conocimientos
Metas
Llevar a la práctica los conocimientos vistos
en el móduloUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
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Crear escenarios que permitan recrear
situaciones de la vida real
Alcanzar la participación general de los
estudiantes en cada uno de los
procedimientos.
Competencias
Denominación de practicas
Práctica 1: Signos vitales yvendajes.
Practica
2:
Heridas,
lesiones
musculoesqueleticas y quemaduras.
Practica 3: Convulsiones y R.C.P.
Número de horas
12
Porcentaje
100/500
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Curso Evaluado por proyecto
SI___
NO xSeguridad industrial
Esta práctica se realiza con modelos de
material sintético que representa seguridad
para los participantes y en la realización de
la práctica de R.C.P. se utiliza un protector
plástico desechable e individual para cada
practicante cuando se hace la maniobra de
respiración boca a boca.
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