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ARTÍCULO CIENTÍFICO
Título

Autores
Luz Clemencia Doria Martínez
Emilsa del Rosario Jiménez Páez
Rafael Antonio Petro Silva
Institución y dirección electrónica
Institución educativa Victoria Manzur notasvictoriamanzur@hotmail.com
luzdoria@hotmail.com
rosario-jp@hotmail.com
rafa-pe-si@hotmail.com

Resumen
La implementación del aplicativo multimedia para fortalecer laeducación en áreas de estudio como la ética y valores, es de vital importancia en el camino del conocimiento de todo ser humano mayor aun es el reto si se trata de niños de básica primaria donde toman y retroalimentan estas informaciones de una manera muy creativa.
En el presente aplicativo, el usuario tendrá acceso al aprendizaje significativo tanto de valores éticos y morales como del uso eimportancia de la utilización del computador, como herramienta pedagógica al que la sociedad actual obliga a su manejo y aprovechamiento.
Se utilizó como herramienta a Macromedia flash 8, por las ventajas que ofrece en cuanto a la interacción entre el usuario y el aplicativo, además de la aplicación de animaciones en textos e imágenes entre otras, Microsoft Word para los textos, Windows Media para lareproducción de sonidos y videos dentro del aplicativo, PAINT utilizado en la edición de imágenes para el aplicativo, Internet Explorer en la adquisición de teorías sobre los valores éticos y morales, videos, sonidos, imágenes y gif animados entre otros, Recursos técnicos como equipos de computación, memorias USB, discos compactos, entre otros.
Se dispuso de la diligencia de una encuesta a lapoblación involucrada en la problemática objeto de nuestro estudio en la formación de valores éticos y morales. En esta encuesta se evidenció que la falta de creatividad en el mecanismo implementado de forma cotidiana y retrograda en el proceso educativo de la enseñanza aprendizaje de la ética y valores no es deficiente respecto al interés en adquirir estos conocimientos por parte de los niños sinoen las alternativas pedagógicas que son pobres y limitadas en la pedagogía que vienen utilizando los docentes.
Se hace necesario incluir posteriormente a los padres de familia en programas de capacitación informática y en el rescate de valores a modo que actúen como facilitadores de la educación de sus hijos desde el hogar con su compromiso y buen ejemplo.
Palabras Claves
Multimedia
Aplicativomultimedia
Formación ética y moral
Abstract
El aplicativo multimedia para la enseñanza de los valores éticos y morales, fue creado para trabajar con los estudiantes de grado segundo de la sede; no solo para instruirlos en el tema de los valores y la necesidad de practicarlos en la búsqueda de una sana convivencia; sino también el generar en ellos el interés por el uso continuo de lasherramientas técnicas y tecnológicas con las cuales cuenta la institución y de las que dispone el mundo actual. Con este aplicativo se brinda la oportunidad de que se motive al personal capacitado de la institución, para la elaboración y desarrollo de aplicativos en otras áreas de aprendizaje.
Este aplicativo multimedia se caracteriza por ser altamente interactivo, a partir del uso de recursosmultimediales, como videos, sonidos, fotografías, ejercicios y juegos instructivos que apoyan las funciones de evaluación y diagnóstico al usuario, diseñado en Macromedia Flash y conformado por 6 módulos:
1. Introducción.
2. Qué son los valores morales.
3. Importancia de los Valores Morales.
4. Algunos valores morales.
5. Cómo se desarrollan en el hogar, escuela, comunidad.
6. Evaluación.
Latemática por lo general se presenta utilizando animación flash, archivos de texto y sonido a gusto del usuario; con el propósito del desarrollo de las competencias básicas (interpretativas, argumentativas y propositivas).También tienen hipervínculos y menú.

The application of multimedia for teaching ethical and moral values, was created to work with second grade students at headquarters, not...
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