ciencia

Páginas: 2 (382 palabras) Publicado: 21 de agosto de 2014
El objetivo de la Semana Nacional de Ciencia y Tecnología es: *presentar de forma atractiva la tecnología en todas las actividades que realizamos a diario, *crear una interacción de científicos ytecnológicos en niños y jóvenes, *dar a conocer con mayor profundidad la importancia del fortalecimiento en el desarrollo científico-tecnológico en nuestro país para ser mejores en el ámbitointernacional e intercultural.

El año 2008 fue nombrado como el “Año Internacional del Planeta Tierra” y la Semana Nacional de Ciencia y Tecnología fue organizada por el COMECYT (Consejo Mexiquense de Cienciay Tecnología), ya que fue parte de actividades de comunicación de la ciencia y tecnología que forman permanentemente se realizan en toda la República Mexicana.

Durante la exposición de inventos, unproyecto mencionaba que se puede fabricar jabón de tocador en casa propia y de una manera muy sencilla; solo reciclando el aceite quemado de la cocina, y de una manera muy sencilla, y de esta formase evitara en una parte de contaminación de nuestro planeta con ésta pequeña contribución.

Otro ejemplo es la bomba de ariete; ésta bomba sirve de ayuda a productores agrícolas que vivan en lugaresdonde se requiera usar el agua y no se cuente con energía eléctrica, pues no necesita de ella. Otro sería la máquina de rotomoldeo, que es utilizada para la fabricación de piezas huecas y cada vez vanevolucionando más y más, ya que hay de varios tipos y generalmente su sistema es de calentamiento mediante el quemador abierto y su operación es manual, consta de una estructura mecánica.

Los“Programas de Tecnología Educativa en la Escuela” fue un proyecto presentado por la Secretaría de Educación Pública y Cultura del Estado de Sinaloa. Promueve el uso efectivo de la tecnología en la educaciónbásica, ampliando competencias para la vida de los estudiantes, favoreciendo su inserción en la sociedad del conocimiento (Habilidades Digitales para Todos). Por ejemplo, Enciclomedia digitaliza...
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