ciencia

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!

Introducción.
Estimado participante:
El presente manual teórico-práctico de Habilidad y razonamiento verbal te servirá
de guía de estudios durante el desarrollo de todo el Curso para una excelente
preparación al momento de presentar la prueba de admisión en lasdiversas universidades
y demás centros de Educación Superior del país.
. Este material al igual que en el resto de los manuales que recibirás en este
propedéutico, ha sido elaborado con criterio didáctico y pedagógico por personal docente
especializado, basándonos en los puntos a ser evaluados en dichos exámenes de aptitud.
En los ejercicios que proponemos para potenciar el desarrollo delrazonamiento, se
encuentran

ejercicios

de

sinónimos, analogías

comprensión lectora, entre otos puntos y se

han

verbales,

completar

programado

oraciones,

para realizarlos

en

tiempo y forma, a fin de familiarizarnos con las dinámicas ejecutadas en las pruebas de
admisión y pruebas diagnóstico. Será un recurso importante en el aprendizaje que servirá
de herramientapara adiestrarte satisfactoriamente. De esta manera al presentar las
pruebas de admisión, nuestros estudiantes aspirantes a ingresar en la universidad,
podrán demostrar un excelente nivel de dominio básico del lenguaje y la comunicación
escrita.
Ha sido preparado y estructurado, de acuerdo con el programa que corresponde a la
asignatura de Comunicación y Lenguaje, en el que se fundamentan lascitadas pruebas, lo
cual requiere un dominio práctico del idioma para demostrar sus habilidades y
conocimientos. En su diseño se consideró las preguntas más usuales en las citadas
pruebas, de tal manera que los alumnos al estudiar, analizar y ejercitar su contenido, en
forma sistemática, con disciplina y entusiasmo, obtendrán un mayor grado de
probabilidad de alcanzar su objetivo académico:aprobar con excelentes calificaciones…
es nuestro compromiso.
Les deseamos mucho éxito, hacia la excelencia Académica ….
La Coordinación

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!Conceptos Básicos
Acepción: Cada uno de los significados de una palabra o grupo de palabras.
Analogías: Cuando se establece una determinada relación entre dos palabras por sinonimia,
semejanza, contraste, parte, todo y significa la relación lógica entre entes, cosas y entidades
diferentes. Desde el punto de vista etimológico equivale a razón, proporción o conforme a.
Antónimo: Son palabras quetienen un significado totalmente contrario o diferente con otras.
Contexto: El entorno en el cual se expresa una unidad lingüística (frase) o la parte de un texto o
discurso relativamente extenso.
Código: Conjunto de reglas o normas que fijan el funcionamiento del lenguaje.
Dialecto: es la forma de expresión de los ciudadanos de una determinada región o localidad. P. ej.
La forma de hablar de losmargariteños, maracuchos, andinos, caraqueños que es muy
característica.
Eufemismo: Es un término o expresión que se utiliza en una frase para sustituir la verdadera
intensión de quien la emite.
Fonema: Cada uno de los sonidos simples del lenguaje hablado.
Gramática: Arte de hablar o escribir correctamente una lengua. / Ciencia que estudia los
elementos de una lengua y sus combinaciones.Idea: Representación mental de un concepto abstracto y universal
Interferencia: Incertidumbre, ruido, entropía o barrera entre la fuente y el destino.
Información: Elaboración de un mensaje con fines de ser divulgado.
Oración: Palabra o conjunto de palabras con que se expresa un sentido gramatical completo
Léxico: es el vocabulario de una lengua o región. /Conjunto de las palabras de un...