Ciencia

Percibir: es ser consciente de algo a través de los sentidos de lo que escuchamos vemos tocamos olemos y disgustamos es tener conciencia de la estimulación sensorial
Observar: es lo que nospermite obtener información para identificar cualidad cantidad textura color forma numero posición etc.
Discriminar: es ser capaz de reconocer una diferencia o de separar las partes o los aspectos de untodo
Nombrar-identificar : es nombrar consiste en utilizar la palabra para identificar aúna persona jugar una cosa o un concepto es saber designar un fenómeno es un requisito para todas lashabilidades
Emparejar: emparejar o unir dos parejas consiste en la habilidad de reconocer e identificar objetos cuyas características son similares
Identificar –detalles: implica poderdistinguir las partes o los aspectos especifico de un todo
Recordar: es lo que extraigamos de la memoria ya sea ideas hecho terminología formulas etc.
Secuenciar (ordenar): es disponer las cosas o ideasde acuerdo a su orden cronológico alfabético o según su importancia
Inferir: es la capacidad de procesar y aplicar la información de una manera nueva o diferente
Comprar y contractar: esreconocer los atributos que hacen semejantes como diferentes los objetos
Categorizar-clasificar: consiste en clasificar la información e agrupar las ideas u objetos con base a un criterio determinadoDescribir y explicar: es enumerar las características de un objeto hecho o persona i explicar la habilidad de comunicar de cómo eso funciona algo.
Identificar causa-efecto: identificar la relacióncausa y efecto consiste en vincular la condición y virtud de la cual algo sucede o existe de consecuencia de algo.
Predecir –estimar: es utilizar los datos que tenemos a nuestro alcance para formularcon base a ello las posibles consecuencias.
Analizar: es analizar o descomponer un todo de sus partes con base a un plan o su criterio
Generalizar: consiste en ser capaz de aplicar una...