CIENCIA

CIENCIA, TECNOLOGÍA, TEORÍA, TÉCNICA Y PRÁCTICA.
En épocas anteriores, no se hablaba de ciencia como tal, sino que esta era un arte o saber hacer de las diferentes personas, que dependiendo de donde vivieran, lo aprendían, ya fuera por tradición o porque este saber surgía de la búsqueda de soluciones para lograr satisfacer las necesidades que se presentaban a medida que el tiempo pasaba.Gracias a lo anterior se puede observar que todos esos conocimientos y saberes empíricos que se manifiesta principalmente de la experimentación del hombre, han formado una acumulación de conocimientos denominado con posterioridad como ciencia y que ha estimulado la investigación para el desarrollo de más conocimientos que puedan ser aplicados por medio de un modelo.
En la época actual la ciencia másque para recopilar conocimientos, es utilizada por el poder político y económico del mundo para servir a los mismos, creando procesos científicos industriales aptos para la dinamización de la producción ya sea de mercancías comerciales o artefactos para la guerra, pues son ese mismo circulo de personas, propietarias del capital, quienes invierten y financian la investigación y desarrollo,obviamente conduciéndola por el camino que más les conviene en términos de economía, lo que lleva a la ciencia a depender casi en su mayoría de la intervención del estado.
La ciencia moderna tiende a representar a través de su contenido, saberes sobre la realidad y por medio de su método científico trata de acrecentar esos saberes en forma ordenada al igual que el mejoramiento de los medios por los que sedesarrolla los mismo para garantizar que su crecimiento no se extinga, es decir, tiene esa característica de progreso continuo. Gracias a lo anterior, la ciencia se ha visto con poder sobre todos sus objetos de estudio, entre ellos el hombre y por ende aparece estrechamente ligada con la tecnología hasta el punto de no lograr distinguir una de otra, lo que conduce a que en general, todoconocimiento arrojado por la ciencia llegue hasta el punto del saber hacer que toca ya la parte tecnológica.
Por otro lado la teoría se define como un sistema en el que se puede ver que todos sus elementos son interdependientes y que en su estructura interna la coherencia entre todos ellos y la saturación de los mismos. Esta, aunque sea parcial no es un resumen resultado de la observación ni unageneralidad de la realidad, la teoría es una suposición del funcionamiento de un sesgo de la realidad, dándole explicación bajo las mismas hipótesis que se plantean y por ende se dice que está compuesta por un grupo de proposiciones que pueden obtenerse a partir de la hipótesis que son adoptadas al medio u objeto de estudio.
Los análisis para la recopilación de proposiciones que se puedan obtener de lahipótesis se pueden llevar a cabo por medio de la teoría de las funciones matemáticas, convirtiéndose estos en análisis cuantitativos que permiten llegar a tener unas bases numéricas, teniendo en cuenta que también se pueden observar resultados no solo cuantitativos sino cualitativos aunque estos últimos son de menor interés que los otros. Por lo anterior, los resultados matemáticos dan formalidad yexactitud a los análisis pudiendo descomponerlos hasta su forma más clara porque dicha formalidad está aceptada.
En este punto se puede decir que una teoría puede estar asociada a varios o muchos modelos, cuyas propiedades son descritas por las proposiciones de la misma, permitiendo esto la realización de racionamientos con base en un modelo determinado, siempre y cuando sea posible darlesexplicación por medio de determinada teoría.
Pasando a otro tema, un modelo es una reconstrucción imprecisa la cual se acerca de manera esquemática del campo objeto de estudio, llegando a ser tan sencillo su entendimiento que puede ser descrito por los conceptos que existan a la hora de su interpretación por medio obviamente de lo que dicen las hipótesis de la teoría. Lo anterior nos lleva a la...