Ciencias de la educacion y su relacion con la estadistica

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Universidad Nacional de Asunción
Facultad de Filosofía
Carrera de Ciencias de la Educación
1. Referencia
1.1 Denominación: Programa de Estudios
1.2. Asignatura: CulturaParaguaya
1.3. Curso: 3°
1.4. Asignación horaria: Dos (2) horas pedagógicas semanales
1.5. Profesora: Dra. Martina Cárdenas Agüero
1.6. Año:2003
2. Fundamentación de la Asignatura
La materia Cultura Paraguaya incluida en el Plan de Estudios de una carrera cuyos egresados accederán a la docencia media y superior, se justificaplenamente porque permite conocer los aspectos culturales relevantes que caracterizan e identifican al pueblo paraguayo como nación.
Esta cultura, desconocida frecuentemente hasta por los propiosparaguayos, es de una riqueza y variedad tales que, de hechos exige un estudio metódico y profundo, a fin de crecentar su valoración. Esta valoración debería comenzar en la infancia, en el senofamiliar y afianzar en las instituciones educativas, con la condición de que siempre sean resaltados los valores en los que se basan cada rasgo cultural.
Sin embargo, existen múltiples aspectosde nuestra cultura que deben ser investigados para un mejor conocimiento una mayor apreciación. De ahí la importancia de su presencia en esta Carrera formadora de docentes, ya que ellos serán losresponsable de su difusión a través del desempeño de tu tarea educativa.
2. Objetivos generales:
Ofrecer a los alumnos laoportunidad de:
.Conocer el amplio campo de la cultura como expresión de los múltiples quehaceres de los grupos humanos
.Estudiar las diversas manifestaciones culturales de la nación paraguayas.Distinguir e interpretar los valores en que se basamento los rasgo culturales estudiados
.Identificar el sello cultural derivado de las etapas históricas fundamentales de nuestro país
. Establecer...
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