Ciencias naturales

MUNICIPALIDAD DE LA CIUDAD
DE BUENOS AIRES
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DE CURRICULUM

Actualización
Curricular

E.
G.
B.

CIENCIAS
NATURALES
DOCUMENTO DE TRABAJO Nº1

MUNICIPALIDAD DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

Intendente Municipal
Lic. Jorge Domínguez

Secretario de Educación
Lic. Enrique Martín

Subsecretario de Educación
Dr. Alberto Sileoni

Directora Generalde Planeamiento-Educación
Lic. María Rosa Almandoz

Directora de Currículum
Lic. Silvia Mendoza

1995

Equipo de profesionales de la Dirección de Currículum

Asesora de Currículum: Flavia Terigi.
Coordinación de Inicial: Ana María Malajovich, Rosa Windler.
Coordinación de la EGB: Ana Dujovney.
Coordinación de Polimodal: Mónica Farías, Graciela de Vita.
Coordinación de MaterialImpreso: Anahí Mansur.
Diseño y Diagramación: María Laura Cianciolo.

Inicial
Judith Akoschky, Ema Brandt, Adriana Castro, Lady Elba González, Perla Jaritonsky,
Verónica Kaufmann, Estela Lorente, Adriana E. Serulnicoff, Carlos Silveira, Hilda Weitzman
de Levy.

EGB
Beatriz Aisenberg, Helena Alderoqui, Silvia Alderoqui, Clarisa Alvarez, Claudia Broitman,
Silvia Di Segni de Obiols, AdrianaElena, Ana Espinoza, Silvia Gojman, Jorge Gómez, Lady
Elba González, Sara Gutkowski, Sergio Gutman, Horacio Itzcovich, Mirta Kauderer,
Verónica Kaufmann, Laura Lacreu, Delia Lerner, Silvia Lobello, Estela Lorente, Liliana
Lotito, Susana Muraro, Nelda Natali, Guillermo Obiols, Silvina Orta Klein, Cecilia Parra, Abel
Rodríguez de Fraga, Jorge Rubinstein, Lucila Samengo de Gassó, Graciela Sanz,Analía
Segal, Isabelino Siede, Roberto Vega, Adriana Villa, Hilda Weitzman de Levy, Judith
Wiskitski, Claudia Zenobi.

Polimodal
Silvia Acuña, Cristina Alcón, Clarisa Alvarez, Juan L. Botto, Laura Cervelli de Vidarte,
Débora Chomsky, Silvia Di Segni de Obiols, Jorge Gómez, Osvaldo Morina, Guillermo
Obiols, Luis Alberto Romero, Jorge Rubinstein, Lucila Samengo de Gassó, Graciela Sanz,
CarmenSessa, Eduardo L. Tasca, Laura Vázquez, Liliana Lotito, Adriana Villa.

ÍNDICE

ÁREA DE CIENCIAS NATURALES
PRESENTACIÓN GENERAL (Véase Textos que enmarcan...)
1. Contextualización y fundamentación
Introducción
1.1. Antecedentes del trabajo realizado en el área de Ciencias Naturales en la
Dirección de Currículum
Articulación entre el nivel inicial y el nivel primario
Articulación entre elúltimo ciclo del nivel primario y el nivel medio
Actualización curricular
1.2. Fundamentación de la necesidad del cambio
2. Explicitación de los cambios más importantes respecto del DC ’86
2.1. Consideraciones relativas al enfoque del área y a los contenidos
Acerca de la ciencia y del pensamiento científico
Acerca del área de Ciencias Naturales
El área como objeto de enseñanza y deaprendizaje escolar
Acerca del enfoque para la selección y organización de los contenidos
2.2. Consideraciones relativas a aspectos metodológicos
La indagación de las ideas previas de los alumnos
El diseño de las secuencias de enseñanza y de aprendizaje
El papel de la experimentación en el proceso de enseñanza y de
aprendizaje de las Ciencias Naturales
La recolección de información sistematizada
Lainteracción grupal
La evaluación de los aprendizajes
El rol docente
3. A modo de cierre
Referencias bibliográficas
PALABRAS FINALES (Véase Textos que enmarcan...)

ÁREA DE CIENCIAS NATURALES

Prof. Laura Lacreu
Lic. Verónica Kaufman
Lic. Mirta Kauderer
Prof. Ana Espinoza
Prof. Jorge Rubinstein

PRESENTACIÓN GENERAL (Véase Textos que enmarcan...)

1. Contextualización yfundamentación

Introducción
Las modificaciones que desde el área de Ciencias Naturales proponemos respecto del
Diseño Curricular ‘86 (DC ’86) se enmarcan dentro de las acciones que la Dirección de
Currículum viene realizando desde su implementación. El análisis de estas acciones y de sus
resultados, los avances en la Didáctica de las Ciencias Naturales y la aprobación de los CBC
para la EGB,...