Ciencias naturales
Páginas: 3 (627 palabras)
Publicado: 9 de septiembre de 2012
Ejercicio Inicial Curso Ciencias de la Vida II
El Ejercicio Inicial del curso le permitirá saber cuán lejos o cerca está del objetivo general del curso. No se califica y será sólo una referenciarespecto a lo que le falta por aprender en este programa.
Instrucciones:
1. A continuación encontrará dos situaciones diferentes para las cuales deberá elaborar una propuesta de trabajo concretoy efectivo que integre diversos conocimientos y habilidades necesarias para la enseñanza de las Ciencias Naturales de 4º a 6º básico.
2. Lea detenidamente las dos situaciones. En ambas el desafíoes lograr que los estudiantes, con sus características, aprendan los objetivos de aprendizaje señalados. Debe responder de acuerdo a las Tareas de cada situación.
Situación 1
Considere que debedesarrollar dos objetivos de aprendizaje de Ciencias Naturales con un curso de 40 alumnos de 6º básico:
a) Explicar a partir de una investigación experimental, los requerimientos de agua, dióxidode carbono y energía lumínica para la producción de azúcar y liberación de oxígeno en la fotosíntesis, comunicando sus resultados y los aportes de científicos en este campo a través del tiempo.
b)Representar, por medio de modelos, la transferencia de energía y materia desde los organismos fotosintéticos a otros seres vivos, por medio de cadenas y redes alimentarias en diferentes ecosistemas.Las características del curso son las siguientes:
- Estudiantes habituados a desarrollar trabajos en forma grupal
- La escuela cuenta con una sala de ciencias con alguna implementaciónque permite desarrollar actividades sencillas.
- No hay grandes problemas de disciplina.
La propuesta que debe elaborar debe considerar 6 sesiones de 45 minutos para abordar ambos objetivos deaprendizaje.
Tarea 1.1 Su propuesta debe consistir en formular la meta para cada una de sus clases y referirse a uno o dos conceptos esenciales a aprender en cada sesión.
Complete la siguiente...
El Ejercicio Inicial del curso le permitirá saber cuán lejos o cerca está del objetivo general del curso. No se califica y será sólo una referenciarespecto a lo que le falta por aprender en este programa.
Instrucciones:
1. A continuación encontrará dos situaciones diferentes para las cuales deberá elaborar una propuesta de trabajo concretoy efectivo que integre diversos conocimientos y habilidades necesarias para la enseñanza de las Ciencias Naturales de 4º a 6º básico.
2. Lea detenidamente las dos situaciones. En ambas el desafíoes lograr que los estudiantes, con sus características, aprendan los objetivos de aprendizaje señalados. Debe responder de acuerdo a las Tareas de cada situación.
Situación 1
Considere que debedesarrollar dos objetivos de aprendizaje de Ciencias Naturales con un curso de 40 alumnos de 6º básico:
a) Explicar a partir de una investigación experimental, los requerimientos de agua, dióxidode carbono y energía lumínica para la producción de azúcar y liberación de oxígeno en la fotosíntesis, comunicando sus resultados y los aportes de científicos en este campo a través del tiempo.
b)Representar, por medio de modelos, la transferencia de energía y materia desde los organismos fotosintéticos a otros seres vivos, por medio de cadenas y redes alimentarias en diferentes ecosistemas.Las características del curso son las siguientes:
- Estudiantes habituados a desarrollar trabajos en forma grupal
- La escuela cuenta con una sala de ciencias con alguna implementaciónque permite desarrollar actividades sencillas.
- No hay grandes problemas de disciplina.
La propuesta que debe elaborar debe considerar 6 sesiones de 45 minutos para abordar ambos objetivos deaprendizaje.
Tarea 1.1 Su propuesta debe consistir en formular la meta para cada una de sus clases y referirse a uno o dos conceptos esenciales a aprender en cada sesión.
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