Ciencias sociales

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Psicología de la Gestalt, fundada por Max Wertheimer, fue en cierta medida, una rebelión contra el molecularism del programa de Wundt la psicología, en sintonía con muchos otros de la época, incluyendo a William James. De hecho, la Gestalt palabra significa un todo unificado y significativo, que iba a ser el foco de estudio psicológico en su lugar.

Que tenía sus raíces en un número deantiguos filósofos y psicólogos:

Ernst Mach (1838-1916) introdujo los conceptos de las formas de espacio y las formas del tiempo. Vemos un cuadro en cuadro, ya sea grande o pequeño, rojo o azul, en el esquema o tecnicolor. Esta es la forma del espacio. Asimismo, se escucha una melodía tan reconocible, incluso si cambiamos la clave de tal manera que ninguna de las notas son las mismas.

ChristianVon Ehrenfels (1859-1932), quien estudió con Brentano en Viena, es el verdadero creador de la Gestalt como el plazo psicólogos de la Gestalt se usarlo. En 1890, de hecho, él escribió un libro llamado El Cualidades Gestalt. Uno de sus estudiantes no era otro que Max Wertheimer.

Oswald Külpe (1862-1915) era un estudiante de GE Müller en Gotinga y recibió su doctorado en Leipzig. Estudió tambiéncon Wundt, y se desempeñó comoasistente de Wundt por muchos años. Él hizo la mayor parte de su trabajo, mientras que en la Universidad de Würzburg, entre 1894 y 1909.

Él es mejor conocido por la idea de los pensamientos sin imágenes. Contrariamente a Wundtians, demostró que algunas de las actividades mentales, tales como juicios y las dudas, podría ocurrir sin imágenes. Las "piezas" de la psiqueque Wundtians  postula - sensaciones, imágenes y sentimientos -aparentemente no fueron suficientes para explicar todo lo que pasó.

Él supervisó la tesis doctoral de un Max Wertheimer.

Max Wertheimer

Entonces, ¿quién era este Max Wertheimer? Nació en Praga el 15 de abril de 1880. Su padre era un profesor y el director en una escuela comercial. Max estudió derecho durante más de dos años, perodecidió que la filosofía preferida. Se fue a estudiar a Berlín, donde tomó clases de Stumpf, y luego obtuvo su doctorado(summa cum laude) de Külpe y la Universidad de Würzburg en 1904.

En 1910, se trasladó a la Universidad del Instituto de Psicología de Frankfurt.Mientras estaba de vacaciones ese mismo año, se interesó por las percepcionesque experimentó en un tren. Durante la parada en laestación, compró un estroboscopio de juguete - un tambor giratorio con ranuras para mirar a través deimágenes y en el interior, una especie de máquina de cine primitivo o sofisticadolibro animado.

En Frankfurt, su antiguo maestro Friedrich Schumann, ahora también, le dio el uso de un taquistoscopio para estudiar el efecto. Sus primeros temas fueron dos asistentes másjóvenes, Wolfgang Köhler y Kurt Koffka. Se convertirían en sus compañeros de toda la vida.

Publicó su trabajo seminal en 1912: "Los estudios experimentales de la percepción del movimiento." Ese año, se le ofreció una cátedra en la Universidad de Frankfurt.En 1916, se trasladó a Berlín, y en 1922 se hizo profesor adjunto allí. En 1925,regresó a Frankfurt, esta vez como profesor.

En 1933, se mudó a los Estados Unidos para escaparde los problemas enAlemania. Al año siguiente, comenzó a enseñar en la New School for Social Research de Nueva York. Mientras estuvo allí, escribió su libro más conocido,pensamiento productivo, que fue publicado póstumamente por su hijo, MichaelWertheimer, un psicólogo de éxito en su propio derecho. Murió 12 de octubre 1943de una embolia coronaria en su casa de Nueva York.

Wolfgang KöhlerWolfgang Köhler nació 21 de enero 1887, en Reval, Estonia. Obtuvo su doctoradoen 1908 en la Universidad de Berlín. Luego se convirtió en un asistente en elInstituto Psicológico de Frankfurt, donde conoció y trabajó con Max Wertheimer.

En 1913, él se aprovechó de una misión para estudiar en la estación deantropoides de Tenerife en las Islas Canarias, y permaneció allí hasta 1920. En...
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