Ciencias sociales

GUION PARA LA ELABORACIÓN DE LA PROPUESTA DIDÁCTICA
ELEMENTOS MÍNIMOS DE LA UNIDAD DE PROGRAMACIÓN

1. Presentación del campo temático desarrollado.
Se indicara
* El nombre de la unidadde programación.(unidad, modulo, proyecto)
* El ciclo(os) y curso(os) a los que la unidad corresponde.

2. Fundamentación conceptual del campo temático a desarrollar.
* Estudio y análisisde los distintos enfoques o modos de abordar la unidad de programación, y la temática a desarrollar.

3. Justificación de la propuesta
Se justificara
* Por qué y la importancia de launidad de programación
* Su ubicación en el currículo de educación primaria, cuando no este incluida, se justificara el porqué de la inclusión.
Se incluirán
* Las situaciones deaprendizaje o centro de interés de la unidad,.

4. Especificación de objetivos
* Los objetivos a especificar han de ser observables deben expresarse con un verbo de acción, es decir, un verbo queexpresa una acción observable especificativa, por ejemplo: utilizar, ordenar, identificar,…..

5. Elección y secuenciación de contenidos: conceptuales, procedimentales y actitudinales
* Seindicaran la secuenciaciones que sean necesaria para el aprendizaje de los objetivos propuestos

6. Orientaciones didácticas: metodología a seguir en la unidad propuesta
* Se pondrá enmanifiesto la metodología a seguir para alcanzar los objetivos marcados
7. Dificultades de aprendizaje: adaptaciones curriculares
* Se indicarán las dificultades propias de los distintoscontenidos de la unidad de programación y las actividades de refuerzo que se harían para intentar que fueran superadas.
8. Actividades de enseñanza – aprendizaje: elaboración de materiales.
Lasactividades diseñadas deben ser variadas. Se incluirán actividades en las que se evidencie procesos de
* Indagación
* Observación
* Observación
* Manipulación
* Representación...