ciencias

Páginas: 19 (4539 palabras) Publicado: 12 de julio de 2013
 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA “LAS AMÉRICAS”
RUBIO-ESTADO TÁCHIRA












INCORPORACIÓN DE MOBILIARIOS PARA MEJORAR LA ERGONOMÍA DE LOS DOCENTES DEL 5TO AÑO DE LA UNIDAD EDUCATIVA LAS AMÉRICAS
























Rubio, Junio de 2013
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA “LAS AMÉRICAS”
RUBIO-ESTADO TÁCHIRA










INCORPORACIÓN DE MOBILIARIOS PARA MEJORAR LA ERGONOMÍA DE LOS DOCENTES DEL 5TO AÑO DE LA UNIDAD EDUCATIVA LAS AMÉRICAS






AUTORES:
BELEÑO F. PABLO
BELEÑO F. EMILIOCALDERÓN M. YEIMI
FRANCO R. EDWIN
GONZÁLEZ P. ANA
PEÑA N. GLADYS
RINCÓN C. AURORA
RUBIO C. ECXARYSÁNCHEZ D. LEYNER

AÑO – SECCIÓN:
5to - “A”

TUTORA:
PROF. BURGOS BLANCA. ESP.



Rubio, Junio de 2013
AGRADECIMIENTO

Queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento.
A Dios todo Poderoso, por darnos la vida, la salud y sabiduríapara cumplir una de las metas que nos hemos trazado.
A nuestros padres por su amor incondicional y su apoyo constante en el desarrollo de este proyecto.
A Luis Miguel Buendía, por su gran colaboración, ayuda y esmero en la ejecución del proyecto
A la Lic. Blanca Burgos, nuestra tutora, por guiarnos en la realización de cada realización de cada capitulo.
Al Lic. José Parra, por susupervisión, su colaboración y revisión en la ejecución de dicho proyecto.
A la Unidad Educativa “Las Américas” por su labor de formación brindada, por vernos crecer y madurar académicamente y personalmente a lo largo de estos 5 años de estudio, sobre todo por ser la razón principal de este logro.
Gracias de todo corazón.















DEDICATORIA

Este logro se lo dedicamos a Dios, anuestros padres, los profesores evaluadores y a todas aquellas personas que directa o indirectamente colaboraron, apoyaron y pusieron su grano de arena en la realización de la investigación y, propiamente dicha la ejecución del proyecto.


















ÍNDICE
AGRADECIMIENTO
iii
DEDICATORIA
iv
RESUMEN
vi
INTRODUCCIÒN
1


CAPÌTULOS

I EL PROBLEMAPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
2
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÒN
3
JUSTIFICACIÒN
4


II MARCO TEÒRICO

ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÒN
5
BASES TEÒRICAS
6
BASES LEGALES
7
TERMINOLOGÍA
11


III MARCO METODOLÒGICO

NATURALEZA DE LA INVESTGACIÒN
13
SUJETO DE LA INVESTIGACIÒN
14
OBJETO DE LA INVESTIGACIÒN
14
MÉTODOS TÉCNICAS E INSTRUMENTOS
14
VARIABLES
15IV ANÀLISIS E INTERPRETACIÒN DE LOS DATOS

GRÀFICOS
20
ANÀLISIS FINAL
25


CONCLUSIONES
26
RECOMENDACIONES
27
REFERENCIAS
28
ANEXOS
29






REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA “LAS AMÉRICAS”
RUBIO-ESTADO TÁCHIRA

INCORPORACIÓN DE MOBILIARIOS PARA MEJORAR LA ERGONOMÍA DE LOS DOCENTES DEL 5TO AÑO DE LAUNIDAD EDUCATIVA LAS AMÉRICAS

Autores: Beleño F. Pablo, Beleño F. Emilio, Calderón M. Yeimi, Franco R. Edwin, González P Ana, Peña N. Gladys, Rincón C. Aurora, Rubio C. Ecxary, Sánchez D. Leyner.

Tutora: Burgos Blanca

RESUMEN

El presente estudio tiene como objetivo determinar a corto plazo, que la incorporación de mobiliarios para la Unidad Educativa “Las Américas” del Municipio Junín...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Ciencia ciencia
  • Ciencia ciencia
  • Ciencia O Ciencias
  • Ciencias Ciencias
  • Ciencia o No Ciencia
  • la ciencia y las ciencias
  • Ciencias
  • Ciencias

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS