ciencias

EL MÉTODO

Un método es una serie de pasos sucesivos, conducen a una meta.
El método es un orden que debe imponer a los diferentes procesos necesarios para lograr un fin dado o resultados. En la ciencia se entiende por método, conjunto de procesos que el hombre debe emprender en la investigación y demostración de la verdad

MÉTODO DIDACTICO

Los métodos y técnicas de enseñanza sonrecursos necesarios para llevar acabo eficientemente el proceso de enseñanza aprendizaje. Sirven para que éste sea ordenado, metódico y adecuado.
Gracias a los métodos y técnicas, se pueden elaborar conocimientos, adquirir habilidades e incorporar con el menor esfuerzo los conocimientos elaborados y adquiridos.
El método es la forma de acción para el logro de metas trazadas previamente.Las técnicas de enseñanza nos muestran la forma de utilizar los recursos didácticos para facilitar la comprensión del conocimiento creado y/o adquirido.
El método de enseñanza el conjunto de conocimientos, momentos y técnicas lógicamente articulados para llevar acabo un proceso de aprendizaje hacia un determinado objetivo, el método es quien da sentido de unidad a todos los pasos de laenseñanza y el aprendizaje.
El método didáctico es el conjunto lógico y unitario de los procedimientos didácticos que tienden a dirigir el aprendizaje, desde la presentación y elaboración del contenido de la materia hasta la verificación y rectificación del aprendizaje
Generalmente, los métodos didácticos, según la naturaleza de los fines propuestos a alcanzar, se pueden agrupar de tres formas:1. Métodos de Investigación: son los que busca acrecentar o profundizar los conocimientos.
2. Métodos de Organización: parten de hechos conocidos y procuran ordenar y disciplinar las actividades para alcanzar la mayor eficiencia posible en la enseñanza-aprendizaje.
3.- Método de Transmisión: se encargan de la forma en que son transmitidos los conocimientos, las actitudes e ideales.También reciben el nombre de métodos de enseñanza, son los intermediarios entre el profesor y el alumno en la acción educativa que se ejerce sobre este último.

FUENTE: MIJANGOS ROBLES, Andrea del Carmen: MÉTODOS DE ENSEÑANZA. Universidad Francisco Marroquín.


MÉTODOS DE ENSEÑANZA
Clasificación General de los Métodos de Enseñanza
Métodos de Enseñanza Individualizada y de EnseñanzaSocializada

Métodos y técnicas de enseñanza:
Constituyen recursos necesarios de la enseñanza; son los vehículos de realización ordenada, metódica y adecuada de la misma. Los métodos y técnicas tienen por objeto hacer más eficiente la dirección del aprendizaje. Gracias a ellos, pueden ser elaborados los conocimientos, adquiridas las habilidades e incorporados con menor esfuerzo los ideales y actitudesque la escuela pretende proporcionar a sus alumnos.
Método es el planeamiento general de la acción de acuerdo con un criterio determinado y teniendo en vista determinadas metas.
Técnica de enseñanza tiene un significado que se refiere a la manera de utilizar los recursos didácticos para una efectivización del aprendizaje en el educando. Conviene al modo de actuar, objetivamente, para alcanzar unameta.
Método de enseñanza es el conjunto de momentos y técnicas lógicamente coordinados para dirigir el aprendizaje del alumno hacia determinados objetivos. El método es quien da sentido de unidad a todos los pasos de la enseñanza y del aprendizaje y como principal en lo que atañe a la presentación de la materia y a la elaboración de la misma.
Método didáctico es el conjunto lógico y unitariode los procedimientos didácticos que tienden a dirigir el aprendizaje, incluyendo en él desde la presentación y elaboración de la materia hasta la verificación y competente rectificación del aprendizaje.

• Clasificación General de los Métodos de Enseñanza
Veremos ahora la clasificación general de los métodos de enseñanza, tomando en consideración una serie de aspectos, algunos de los cuales...