ciencias

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 01
A FIN DE PROFUNDIZAR EN EL TEMA, LEA LAS PAGINAS 13 – 20 DEL TEXTO BASE Y ELABORE UNA SIPNOSIS DE LA INFORMACION ALLI PRESENTADA.
DERECHO CONSTITUCIONAL

I. CONCEPTO.-
Muchos autores todavía discuten acerca del concepto más adecuado para el derecho constitucional.

Algunos conceptos bastante aceptados señalan que es una "técnica de la conciliación de laautoridad y la libertad en el marco del Estado".

Si bien hay diversidad de opiniones, se puede inferir, ciertamente, que el Derecho Constitucional es "la disciplina jurídica que, con rigor científico estudia la constitución del Estado democrático de derecho, tanto desde el punto de vista formal como material”

En ese sentido, aceptamos que el derecho constitucional, en tanto es unadisciplina jurídica, no agota su contenido en la constitución, entendida ésta como un mero cuerpo normativo, si no que con rigor científico analiza, critica y perfecciona las instituciones políticas que permite concretizar el modelo político democrático, que es el único que ofrece al hombre el escenario adecuado para la realización de valores como la igualdad y la justicia, sin dejar de lado la libertady la dignidad humana.

II. OBJETO.-
Determinar el objeto del estudio del derecho constitucional tiene por finalidad, de un lado, precisar la porción de conocimientos que constituye el ámbito de conocimientos que constituye el ámbito de su contenido y diferenciarlo de las demás disciplinas que estrechamente se relaciona entre sí.

Concretamente, puede definirse que el derecho constitucionaltiene como objeto de estudio las instituciones políticas que constituyen o fundan el estado. Aquellas que establecen el aparato del gobierno estatal, precisan el ámbito personal (la población) y territorial (el territorio) en el que se ejerce el poder estatal (forma de gobierno), las relaciones de estos con los ciudadanos (la forma del estado) y la distribución territorial del poder (la estructuraterritorial del estado).

En este aspecto también se ha generado controversia. Anteriormente se consideraba que el Derecho Constitucional solo estudiaba a la Constitución como un texto escrito en sí, pero es cada vez mayor la opinión de los estudiosos del

En consecuencia, el objeto del estudio del derecho constitucional comprende las instituciones políticas escritas como también lasno escritas que, de una u otra forma, organizan el estado y regulan el ámbito del poder.

III. IMPORTANCIA.
En un mundo donde los conflictos surgen día tras día, el Derecho Constitucional cobra una verdadera relevancia y significación al constituirse en el instrumento más idóneo para la viabilidad del estado democrático.

Su presencia garantiza el mantenimiento y la estabilidad de la unidadpolítica dentro de un Estado democrático, dejando atrás a sistemas nocivos como la autocracia, que tanto daño ha causado en décadas anteriores.

El siglo XX, ha sigo el testigo de diversas formas de gobierno, que la ciencia política agrupa a todas ellas en dos sistemas políticos: la autocracia y la democracia; es pues, dentro de este contexto que el derecho constitucional adquiere realimportancia y significación, al constituirse en el instrumento más idóneo para la viabilidad del estado democrático.


ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 02
LEA LAS PÁGINAS 22, 23, 24 Y 25 DEL TEXTO BASE Y ELABORE UN GRAFICO DE LAS FORMAS DEL DERECHO CONSTITUCIONAL, ESTABLECIENDO SUS SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS.
FORMAS DEL DERECHO CONSTITUCIONAL
FORMAS
DIFERENCIAS
SEMEJANZA
GENERAL
Comprendeinstituciones políticas abstractas y comunes, varios ordenamientos jurídico-constitucionales. Viene a delinear la base sobre la que trabajan todas las instituciones estudiadas por el Derecho Constitucional.
Van evolucionando conforme evoluciona también el contexto histórico de las naciones, facilitando así la comprensión del objeto de estudio del Derecho Constitucional.
PARTICULAR
Existe un Derecho...