Ciencias

Páginas: 4 (968 palabras) Publicado: 20 de noviembre de 2012
INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DEL ESTADO DE SONORA
ESCUELA NORMAL RURAL “GRAL. PLUTARCO ELÍAS CALLES”
EL QUINTO, ETCHOJOA, SONORA.
www.enrgpec-sonora.edu.mx

Escuela: “Primaria Ford122” Grupo de práctica: 2 “A” Fecha: Del 14 al 25 de Mayo del 2012.
Asignatura: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. | Contenido: Todas lasopiniones se necesitan escuchar. | Bloque: V. Construir acuerdos y solucionar conflictos. | Lección: El valor de las palabras. |
Competencia a desarrollar | Propósito | Aprendizajes esperados |
*Participación social. | * Adquieran elementos de una cultura política democrática por medio de la participación activa en asuntos de interés colectivo, para la construcción de formas de vidaincluyentes, equitativas, interculturales y solidarias que enriquezcan su sentido de pertenencia a su comunidad, a su país y a la humanidad. | * Participa en la toma de decisiones colectivas medianteconsultas o votaciones. |
Estrategias Didácticas | Ámbito |
* Decir a los niños que todos tenemos el derecho de dialogar. * Preguntar cuál es la importancia del diálogo y de la participación. *Presentar en una lámina algunos consejos que debemos tomar en cuenta para dialogar y participar. * Explicar que es la democracia. * Indagar conocimientos previos sobre la exposición: ¿Qué es unaexposición? * Explicar qué es una exposición. * Juntar en equipos a los alumnos para que seleccionen un tema y lo expongan al otro día. | * Aula. |
| Recursos didácticos |
| * Lámina. |Adecuaciones curriculares | Producto |
| * Lista de consejos para dialogar y participar. |

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