ciencias

a.- Identifique al personaje principal del cuento.
Pedro
b.- Identifique 5 acciones que realiza el personaje principal, y cámbielas utilizando sinónimos.
Organizar: preparar
Conversar: dialogarDirigía: conducía
Templando: estirando
Trepó: subió
c.- ¿Cuál es la enseñanza que nos deja el cuento?
La enseñanza que nos deja el cuento es que las personas debemos enfocarnos muy bien en todolo que hacemos, para de esta manera obtener buenos resultados en la vida, una distracción o un error que cometamos puede truncar nuestros sueños y evitar que logremos las metas que nos habíamospropuesto.
d.- ¿Qué tipo de valores (culturales, sociales, deportivos, éticos, entre otros.) encuentra en este cuento? (Mínimo dos valores). Justifique mediante una explicación breve.
1. El valor de laamistad: La amistad debe existir en distintas situaciones, tanto en las buenas como en momentos difíciles, es lo que nos demuestra en el cuento los amigos de Pedro quienes siempre estuvieron alentándolopara que su cometa ganara, y cuando esta cayó ayudaron a su amigo a buscarla.
2. El valor de la alegría: Este valor está reflejado en el cuento ya que Pedro y sus amigos estaban muy felices con elconcurso que habían organizado, la felicidad de este grupo de amigos era muy grande, sobre todo Pedro al ver su cometa volar en el alto cielo.
3. El valor de la responsabilidad: Pedro y sus amigosorganizaron muy responsablemente el concurso de cometas, salieron muy por la mañana y antes de hacerlas volar comprobaron que todo este seguro.
8. Escriba 5 ejemplos utilizando modismos y 5 ejemplosutilizando refranes de uso frecuente en la conversación diaria. Debajo de cada ejemplo, explique el significado de cada oración escrita, considerando el significado de los modismos y los refranes.Observe el ejemplo mencionado
MODISMOS:
1. Magdalena le fue a parar el carro a su jefe por tanto abuso.
Con ello entendemos que Magdalena decidió hablar frontalmente con su jefe, para de esta manera...