Ciencias

ADULTEZ MEDIA
(Desarrollo Cognitivo)

Profesora: Belén Aranguiz
Integrante: Noemí Fritz
Constanza Olea
Massiel OgazDoris Puglicivich
Simonneth Riquelme
Karina Roa
EDU: 114
Sección: 201
NRC: 5036
Fecha: 30 – 06 – 2010
ÍNDICE

ÍNDICE……………………………………………………………………02

INTRODUCCIÓN………………………………………………………..03

CONCEPTO ADULTEZINTERMEDIA……………………………….04

DESARROLLO COGNITIVO……………………………….…………06

CARACTERISITICAS DISTINTIVAS DE LA
COGNICION ADULTA………………………………………………..08

ADULTEZ MEDIA SEGÚN ERICK ERICKSON……………………12

CONCEPTOS RELACIONADOS A LA
ADULTEZ INTERMEDIA……………………………………………...14

CONCLUSIÓN………………………………………………………….15

BIBLIOGRAFÍA……………………...………….……………………...16

INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo se pretende indagar en el proceso evolutivo deuna de las etapas más importantes el ciclo vital: la adultez media. La importancia de este período y de su estudio radica en que es una de las etapas más extensas de la vida humana que incluye al grupo etario más productivo de la sociedad y es el que ocupa los más altos cargos y las más diversas posiciones de poder.
Este trabajo se centrara en las características del desarrollo cognitivo deesta etapa y algunos conceptos generales que esta etapa presenta para entenderla.

Las personas que han llegado a la adultez media han sufrido grandes cambios en su vida en relación a lo vivido anteriormente; las dificultades para superar las distintas crisis podrían llevar a desajustes en las áreas personal, laboral y social de considerable importancia para ellos.

Esta etapa de madurez escuando comenzamos a hacer un inventario de la vida, examinar lo que hemos realizada a lo largo de esta, algunos se sienten eficientes y competentes, pero otros sufren por lo realizado o lo no realizado, debido a esto aparecen las crisis de madurez y recurren a la negación para no pensar en los cambios (físicos, psicológicos, sociales).

A continuación trataremos de describir los aspectosfundamentales del desarrollo cognitivo y los conceptos generales de esta etapa.

ADULTEZ INTERMEDIA

Hasta hace poco, la edad adulta intermedia, era la parte menos estudiada del ciclo de vida. Los años de la madurez se consideraban un paréntesis relativamente tranquilo entre los cambios más drásticos de la juventud y la vejez.

El termino edad madura comenzó a usarse en Europa y Estados Unidosa comienzos del siglo XX a medida que empezó a aumentar la esperanza de vida.

En la actualidad, en las sociedades industrializadas se considera que la edad adulta intermedia, es una etapa diferente de la vida, con sus propias normas sociales, roles, oportunidades y desafíos, se ve como un concepto construido socialmente con un significado atribuido por la cultura.

La edad adulta intermedia,es un tiempo no sólo de deterioro y perdida, sino también de crecimiento.

¿Cuándo es la edad madura?

No existe consenso acerca de eventos biológicos o sociales específicos que marquen el inicio o el final de la edad madura. Con los avances en la salud y la extensión de la vida, el límite superior está aumentando.

En este trabajo y apoyadas del libro PAPALIA (desarrollo humano), sedefine la edad adulta intermedia, en términos cronológicos entre los 40 y 65 años, pero es arbitraria.

También se puede definir en forma contextual en dos formas:

a)- Un contexto Familiar:

Alude a una persona madura a alguien con hijos crecidos y/o padres ancianos. Aunque e la actualidad vemos personas de 40 años criando hijos pequeños y otros adultos que aún no...