Ciencias

I.- Planeamiento del Problema

1.1 Identificación y descripción Determinación del problema
En el Perú, la deserción universitaria es un tema que ha venido golpeando fuertemente al mundo de la educación superior; en donde poco a poco ha comenzado a abrirse paso en nuestra dura realidad, en la cual vemos como jóvenes que recién acabando el nivel secundario, inmediatamente corren a inscribirse auna academia, buscando el gran y deseado sueño de “Ser Estudiante Universitario” , ya sea ingresando a una universidad pública o privada, pero que les permita aprender todo lo necesario para así ganar un cupo hacia la tan ansiada cima de la montaña: “Ser un Profesional”.
¿Pero qué es lo que ocurre, para que este gran sueño de ser estudiante universitario y lograr convertirse en unprofesional, se vaya deteriorando con el pasar de los años en el transcurso de la vida universitaria?
En la mayoría de los casos los jóvenes no logran ver con claridad cuáles son sus cualidades y habilidades que lo llevaran a poder desarrollarse con eficiencia y eficacia en la carrera profesional que elijan; podríamos nombrar muchos factores pero no todos son causa – efecto reales, los cuales iremosdescubriendo poco a poco, en donde el hecho de elegir una carrera profesional, se convierte en un primer factor, que será una bomba de tiempo con el pasar de los años. Así como los múltiples factores tanto psicológicos, sociales, económicos, entre otros que atribuyen a la deserción universitaria.
Los padres, los amigos, profesores de colegios y toda persona cercana que rodean a los jóvenes, tambiénse convierten en un aspecto influyente en su toma de decisiones, al no poder solucionar su conflicto de elegir la carrera que podrían estudiar; y
- ¿Por qué ocurre esto? La ignorancia influye en un primer paso, pues no todos tienen conocimiento de lo que es un test vocacional; y si lo conocen no saben donde hacerlo o no tienen los recursos para poder hacerlo. Hoy en día muchas de las academiaspre-universitarias han acoplado los test vocacionales en sus horas académicas, pues les permite conocer con mayor exactitud las inclinaciones que el estudiante pre-universitario tiene, y así poder ayudar al joven dándole a conocer una carrera en especifica y las alternativas que surjan.
Según la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, actualmente el proceso de admisión no permite detectar aquienes realmente valen para los estudios universitarios; el desarrollo de la preparación universitaria no ha cumplido a cabalidad con sus objetivos en un número importante de alumnos; que, por motivos muy variados, un número significativo de alumnos no ha sabido responder a las exigencias que le hubieran conducido a logros satisfactorios en la Universidad y un desempeño posterior valioso.
Comoconsecuencia, por algunos o varios de los motivos señalados, tenemos frecuentemente una gran deserción. Además de problemas económicos, administrativos, políticos, vocacionales y académicos. En una investigación realizada por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (citado por Escalante, 2005), se encontró que la deserción se debe a factores de salud, económicas, vocacionales, familiares, personalesy desajustes con el medio universitario.
En los últimos 5 años, la Facultad de Ciencias Financieras y Contables de la Universidad Nacional Federico Villarreal, no ha sido ajena a las deserciones de sus estudiantes de Contabilidad de la Base 2008. Desde el primer año de la universidad hasta inclusive en chicos de los últimos años de estudio han tomado la decisión de dejar la carrera deContabilidad. Según fuente informativa (Área de matriculas), de la Facultad de Ciencias Financieras y Contables de la UNFV, de los miles de postulantes a la Carrera de Contabilidad, solo ingresaron 430 postulantes, de los cuales se matricularon un total de 410 alumnos en el año 2008 (1° año académico) y al termino de este año, calculan que estarían egresando de la carrera 390 Profesionales. Partiendo de...