Ciencias

Escuela Secundaria General Ignacio Manuel Altamirano

Título del proyecto: ley de gravitación universal

Tema: ¿Cómo giran los planetas alrededor del sol?

Profesor: Francisco Soriano

Alumno: Manuel de Jesús Sánchez López

Grado y Grupo: 1 “C”

Fecha de entrega: 3 de Diciembre del 2012

Vo.Bo:_________________________________________
Preguntas guía:

¿Todos los planetas tienenel mismo diámetro?

¿Todos los planetas están hechos de lo mismo?

¿Cuánto tiempo tardan los planetas en dar una vuelta al sol con respecto a la tierra?

¿A qué distancia se encuentran los planetas del sol?

¿Todos los planetas tienen satélites naturales?

Hipótesis:
Todos los planetas tardan diferente tiempo en dar una vuelta al sol, porque su distancia hacia a él es diferente encada uno de ellos respecto a su ubicación.

El Origen del Sistema Solar
El Origen
Antes de la existencia del sistema solar una estrella al final de su vida se convirtió en una supernova que durante miles de años liberó material estelar al espacio, finalmente al colapsar, explotó dando origen al material constitutivo del Sol y los planetas agrupados en una gran nebulosa. Este material fue creadopor las reacciones de fusión nuclear en el núcleo de la estrella (H, He, Ca, y otros) así como por la formación de elementos mas pesados en el momento mismo de la explosión. La nube así formada viaja por el espacio con un movimiento rotatorio o movimiento angular, remanente del propio movimiento de la estrella primitiva.
Dentro de la nebulosa se producen perturbaciones locales del movimientorotatorio como consecuencia de influencias externas o internas (gravedad, temperatura, colisiones), estas alteraciones hacen que empiecen a calecer los gases interiores de la nebulosa colapsándose en su centro.
Protoestrella y disco de acrecentamiento. 
En el centro de la nebulosa se comienza a desarrollar gran presión en la medida que el material del que está constituida "cae" hacia él. Laestructura nebular cambia hacia un estado en donde un núcleo gaseoso se encuentra rodeado por un disco de material igualmente gaseoso y rocoso llamado disco de acrecentamiento. La protoestrella continúa aumentando su tamaño hasta que llega a un nivel de masa en la que las grandes presiones en el núcleo comienzan a generar reacciones nucleares que encienden el horno estelar y comienza a irradiarse energíaal disco de acrecentamiento.

Gigantes gaseosos.
En este disco el material rocoso comienza a reunirse formando pequeñas estructuras denominadas cóndrulos mezclados con gases. De manera similar, los gases se han empezado a reunir en discos, primero en zonas alejadas del viento estelar en donde originan grandes masas que ahora se conocen como planetas gigantes (Júpiter, Saturno, Urano, y Neptuno)Planetas terráqueos
De igual manera, el material mas pesado en el interior del disco forma por colisión y fusión masas cada vez mas grandes (asteroides y planetas similares) que por su movimiento angular y masa tienden a formar objetos esféricos que serán los planetas interiores o terráqueos.

En principio estos planetas eran grandes masas de roca fundida con núcleos de hierro que seencontraban bombardeadas por múltiples meteoritos que aun vagaban solitarios por el campo en formación de lo que sería el sistema solar, huella de estas colisiones y como una de las pruebas de la teoría del acrecentamiento son las múltiples formaciones de cráteres y grietas en todos aquellos planetas que no poseen atmósfera gaseosa y que han estado protegidos de la erosión climática, igualmente se creeque debido al impacto entre objetos masivos resultaron variaciones en los ejes de los planetas (como Neptuno que muestra el polo al Sol) y las direcciones de giro (como en el caso de Venus que es contrario a la de los demás objetos). También la presencia de satélites como los de Marte (Fobos y Deimos) que no se han formado in situ sino que han sido atrapados por la gravedad del planeta cuando,...