Ciencias
1.Explique de qué forma en el documental se establece la conexión entre el desarrollo del planeta Tierra, las distintas formas en que se manifiesta la vida y los efectosque los seres humanos estamos teniendo en la destrucción del equilibrio del ambiente.
1.- ¿Qué frases se repiten a menudo a lo largo del documental, cuándo y porqué?
¿Qué mensajes se quierentransmitir con esas frases repetidas?
2.- ¿Qué inventó el ser humano hace 10.000 años?.
3.- El documental habla del carbón. ¿Qué está pasando con el carbón en los últimos años en el mundo?.
4.¿Quéimportancia tiene el agua en la vida humana y en el equilibrio del ambiente?
5.¿Qué importancia le brinda el autor a la agricultura y la minería y cómo éstas contribuyen o no a la destrucción del ambiente?6.- ¿Qué son las arqueobacterias?.
7.- Hacia el minuto 30 se hace una relación entre la producción de patatas, arroz y carne y el agua necesaria para su producción. ¿Qué te parece?
8.¿Quédiferencias hace el autor entre los países que manejan un modelo agro-industrial y aquellos que aun trabajan la agricultura de forma artesanal?
9.- Entre los minutos 30 al 35 se dice “El automóvil se haconvertido en símbolo de comodidad y progreso. Si este modelo fuera seguido por cada sociedad, el planeta no tendría 900 millones de vehículos, como tiene hoy, sino 5 mil millones.” ¿Sabes lo que es“huella ecológica“?. Investiga al respecto.
10.- ¿Qué proporción de agua se consume por persona al día en Las Vegas?¿Tienes idea de cuánta consumimos nosotros?
11.¿Qué consecuencias está teniendo la malautilización del agua y que ejemplos se evidencian en el documental?
12.¿Qué consecuencias está teniendo la deforestación y qué ejemplos se exponen en el documental?
13.- ¿Qué lección nos queda de laIsla de Pascua y los Rapanui?
14.¿Qué recomendaciones hace el documental para reducir la velocidad del cambio climático y sus efectos en la vida del planeta?
15.- ¿Qué es el comercio justo? ¿Qué...
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