Ciencias

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“ Método científico, aspectos epistemológicos y metodológicos para el uso de la estadística” Dr. Ignacio Méndez Ramírez IIMAS UNAM México. Resumen En todo trabajo de Investigación, se tiene un marco epistémico. En muchas áreas de investigación “tradicionales” como la Biología, Medicina, Agronomía, etc. , este marco es tácito, es decir se asume inconscientemente. Además es muy común que seaun marco totalmente erróneo, a partir de la filosofía del Positivismo o Empirísmo Lógico. El uso de este marco hace que la investigación sea muy rígida, pretendiendo ser totalmente objetiva y racional. Los filósofos modernos han rechazado unánimemente este marco epistémico, y han postulado entre otras cosas, que la ciencia no es totalmente objetiva, que hay actos en el proceso de investigacióncientífica, que no pueden ser justificados totalmente de forma racional. En la plática, se discuten brevemente estos aspectos epistemológicos. Se introduce también algunas ideas sencillas sobre conceptos de causalidad y de aspectos metodológicos para apoyar la causalidad, en particular la eliminación o minimización de los llamados factores de confusión, mediante cuatro procedimientos: Lahomogeneización de los elementos de estudio; la aleatorización de variantes de factores causales a los elementos; la formación de bloques o estratos homogéneos dentro de ellos pero heterogéneos entre ellos y mediante la formulación de modelos estadísticos que contemplen las acciones simultáneas de varios factores. Esto ultimo se puede ver como la búsqueda de modelos probabilisticos condicionados donde larelación causa – efecto persiste aun después de condicionar por factores factibles de ser explicaciones alternativas. A esta eliminación de explicaciones alternativas por diseño o por análisis se le ha llamado Validez Interna Se discute también la Validez Externa, es decir la necesidad de tener muestras representativas de las poblaciones, aun que esto se puede hacer seleccionando aleatoriamente lamuestra de la población; pero también frecuentemente con elementos disponibles, y entonces adecuando la población de interés a ellos.

1.- Justificación. La estadística se utiliza con frecuencia creciente como una parte de la metodología de investigación, tanto en la fase de planeación (protocolos) de la investigación como en la interpretación y análisis de la información obtenida en ella. Esimportante que tanto los estadísticos como los investigadores en áreas sustantivas (ciencias fácticas), tengan una base de ideas y conceptos comunes para poder integrar los grupos interdisciplinarios necesarios para el buen éxito de las investigaciones.

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Una fuente de problemas en la planeación de investigaciones, en el análisis estadístico y en la interpretación de ellas, surge por un marcofilosófico o epistemológico inadecuado. Es frecuente la concepción mágica de que la estadística puede validar una investigación o bien que prueba sin lugar a dudas la veracidad de una hipótesis. También la idea de que existe un método científico infalible y obligado, entonces basta con seguirlo y no habrá errores, además de que la estadística con reglas rígidas (alfa de 0.05, n = 4, etc.), es parte deese método. Los filósofos de la ciencia modernos, consideran que no hay un método científico infalible y obligado, que hay cierta subjetividad en la investigación (lo que no significa hacer trampas). También que la estadística solo es un valioso auxiliar en la planeación y análisis, pero que como toda conceptualización humana, esta sujeta a aspectos falibles. En virtud de lo anterior es necesarioque se estudie la filosofía de la ciencia moderna, así como aspectos de metodología general y los fundamentos epistemológicos de la estadística misma, para valorar adecuadamente el papel de la estadística en la investigación. Revisar los conceptos de: Concepto, teoría, objetividad, empirísmo, racionalidad, modelaje matemático, entre otros. Valorar otras características de la investigación...