Ciencias

Páginas: 16 (3873 palabras) Publicado: 4 de marzo de 2013
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
CENTRO UNIVERSITARIO DE PETEN
EXTENSION “LOS PINOS” POPTUN, PETEN




PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA EN PEDAGOGIA CON ORIENTACION AMBIENTAL

Estudiante: Soila Rivera Vásquez

Curso: Ecología I

Ingeniero Forestal: Carlos Agusto Rodas Castellanos

REPORTE DE LA GIRA ESTUDIANTIAL USAC 2012 LAGO PANAJACHEL, SOLOLA
Sección: “A”
Carné:201145257

Fecha: 15 de abril de 2012

INTRODUCCION
En Guatemala se han creado lugares especiales que se encargan del cuidado de ríos, lagos, mares, pero en realidad se encargan del cuidado de todas las aguas que rodean a nuestro país, en Panajachel, Sololá, se encuentra una institución de nombre –AMSCLAE- dicha institución se encarga del cuidado del Lago de Atitlan.
Guatemala cuenta condiferentes cuencas de aguas ya sean aguas calientes, saladas o frías. Como la son la laguna del Tigre, lago Peten Itzá entre otros, nuestro país es rico en flora y fauna, ya que cuentan con diversas clases de animales y plantas tanto medicinales, comestibles y venenosa ya que le proporcionan una gran ayuda a cualquier tipo de agua.
La cianobacterias es un tipo de hongo que se puede dar encualquier tipo de agua, ya que por los diversos cambios climáticos que azotan a nuestro país trae consigo toda enfermedad que dañan las aguas guatemaltecas.

OBJETIVOS
GENERAL
* Mejorar la calidad y manejo de agua que hay en nuestro país, para que no se contamine o le ataquen enfermedades que puedan afectarla.
ESPECIFICOS
* Conocer sobre los diferentes tipos de hongos y bacterias que puedanocasionar daños o des perjuicios a nuestras aguas.
* Investigar sobre aquellas bacterias que ocasionan daños, conocer cual es su grado de contaminación.
* Conocer extensiones, coordenadas entre otros de todos los ríos, lagos y lagunas.

El día viernes 30 de marzo a las 6:45 de la tarde partimos hacia Panajachel, Sololá en donde el recorrido de ida fue un poco largo ya que paramos envarias ocasiones, gracias a Dios llegamos el día sábado a eso de las 5:30 sin ninguna novedad.
Ese mismo día después de 12 horas de viaje a eso de las 9:00 de la mañana se nos impartió una charla en la cual nos hablaron del Lago de Atitlan, y de la bacteria que en un tiempo estuvo atacando constantemente al lago.
ANSCLAE: Esta institución se encarga del saneamiento ambiental del control decontaminación por cualquier desecho solido, para lograr un pueblo limpio, la recolección y comercialización, limpieza de ríos y playas y plantas y manejos de desecho solido, también se encarga del control por desechos líquidos como el apoyo en construcción de plantas de tratamiento de aguas residuales, apoyo en la operación y mantenimiento de las plantas que se utilicen para tratamiento, apoya losproyectos de prevención, la educación también es importante tanto la formal como la no formal ya que les hacen una conciencia ciudadana, esta institución se apoya de la investigación y la calidad ambiental desarrollando programas de investigación y monitoreo acuático, programas de monitoreo climático, programa de sistemas de información geográfica, programa de analítica ambiental esta es una gestióndel laboratorio de aguas de AMSCLAE, pragana de manejo integrado de Tul.
ACTIVIDADES QUE REGULAN
* Evaluación de estudios de impacto ambiental
* Verificación, apercibimiento y denuncia a incumplimiento de normas
* Reglamento del decreto 133-96

ESTADO AMBIENTAL DEL LAGO DE ATITLAN: La cuenca del lago de Atitlan es un área protegida que reserva los usos múltiples, la cuenca del lagocuenta con un área de 541 KM/2, tiene una población de 217,888 habitantes (2011) (33% en áreas urbanas) asentamiento humano por lo menos hace 3,500 año.
Generalidades del Lago de Atitlan
* Área de espejo de agua 130 km/2.
* Profundidad máxima 324 m.
* Profundidad promedio 187.69 m.
* Volumen del agua almacenada 24.4 km/3.
* Es el lago más grande de Guatemala en volumen.
*...
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