Cilindros

se fraccionan en dieciséis.

4.3 LOS CILINDROS: UN CONCEPTO ABSTRACTO

Si nuevamente observamos con detalle las figuras 10.3, 10.4 y 10.5, podremos apreciar que las cabezas del brazo,están verticalmente alineadas. Esto implica que a determinada distancia del eje, una pista grabada por cualquier cabeza, estará a la misma distancia del eje que las pis- tas grabadas porcualquier otra cabeza del brazo.

Dejemos ahora volar un poco nuestra imaginación, y pensemos en la unión mental de todas las pistas grabadas, por todas las cabezas de un brazo a determinadadistancia del eje. Forma- remos así un cilindro. Para ello, puede ayudarnos la figura 10.15, que nos muestra a modo de ejemplo, cuatro posibles cilindros imaginarios.

Usando este concepto,se pueden derivar las siguientes conclusiones:

▪ Si en la superficie de un plato se pueden gra- bar N pistas, y ese plato se puede grabar en ambas caras, entonces en ese plato hay 2 x Npistas. Como un cilindro es la unión imagina- ria de las pistas grabadas en ambas caras, en ese plato existen N cilindros.
▪ En cualquier unidad de disco rígido, hay tan- tos cilindros comopistas en una de las super- ficies. En la figura 10.15 por ejemplo, vemos cuatro pistas en la cara superior, y cuatro ci- lindros definidos.
▪ Un cilindro está formado por tantas pistas,como cabezas de lectura/escritura haya en el brazo. Por ejemplo en la figura 10.15, cada ci- lindro está formado por ocho pistas, que es el número de cabezas necesarias en el brazo paraescribir en todas las caras de todos los platos.
▪ La cantidad total de pistas en un disco, es igual a la cantidad de cilindros multiplicado por la cantidad de cabezas delectura/escritura que posea el brazo. Por ejemplo en la figura

10.15, hay en total 4 x 8 = 32 pistas.
▪ El motor que mueve las cabezas, siempre las desplaza de cilindro en cilindro.

Figura 10.15