Circuito de la Comunicacion
Cada vez que nos comunicamos, ya sea ralmente o por escrito, formamos parte de una situación comunicativa. Ésta tiene distintos elementos que se relacionan entre sí yson los elementos básicos del circuito de la comunicación: emisor (aquél que envía un mensaje a un receptor), receptor (a quien se dirige el mensaje), el código (la lengua hablada o el sistema designos, como el Morse, que permiten la comprensión del mensaje), el canal a través del que se transmiten los mensajes (el medio físico de transmisión) y el referente (la situación, cosa o persona de larealidad sobre la que se trata el mensaje).
Este circuito lo diagramamos así:
Referente
Emisor Canal Mensaje Canal Receptor
Código
Las competencias comunicativas
Las competenciascomunicativas son saberes que posee el hablante y que también aparecen en una situación comunicativa concreta. Éstas juegan un papel muy importante en la comunicación porque condicionan nuetras palabras y sonlas que muestran cómo interpretamos los gestos y los dichos del interlocutor, cuáles son nuetras actitudes y cuáles nuestros valores. Podemos clasificarlas en:
Competencia lingüística: es elconocimiento que cada persona tiene del código lingüístico, por eso, cuando se hablan diferentes lenguas, la comunicación está prácticamente impedida.
Competencia paralingüística: es la capacidad para usare interpretar los códigos no verbales que acompañan el mensaje: gestos, tonos de voz, indumentaria, movimientos corporales.
Competencia sociocultural e ideológica: se refiere al a clase social o a laprofesión de los interlocutores (el contexto social) y sus opiniones sobre el mundo que los rodea. Determina que se incluyan o no diferentes conocimientos, intereses o valores en los mensajes.Determinaciones psicológicas o emocionales: son los condicionantes psicológicos o afectivos que pueden aparecer en los interlocutores.
Las funciones del lenguaje
El lenguaje desempeña distintas...
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