Circuito Feria Educativa 1

ACTIVIDADES
RECURSOS DIDÁCTICOS
(Tiempos, materiales, áreas)

INICIO:
Identificar estación
Dar instrucciones de la actividad
Las instrucciones se repetirán cada quellegue un grupo diferente de niños.

Acomodar al grupo en dos equipos de 3 y 4 personas estación.
Dar normas de la actividad

DESARROLLO:
Target golf consta de una caja con 5perforación de cuadros con puntaje simulando un golfito esta actividad nos servirá para estimular la capacidad lógico matemático sumando todos los puntajes que obtiene elequipo

Laberinto esta actividad se realizará en el piso de la estación la cual armaremos un laberinto de cinta que nos ayudara a utilizar la motricidad gruesa al pasar sobre unpie e ir levantando las fichas del color del equipo

Lanza y encesta esta actividad pondrá en juego el cuerpo para lanzar las pelotas y la habilidad lógico matemático al sumarlas puntuaciones a las figuras para encestar

Después de aplicar las actividades se sacara al equipo ganador de acuerdo al puntaje mayor obtenido en las dos actividadescon puntuación se premiaran mediante medallas de chocolate; y a los otros participantes se les dará un incentivo por haber participado.




Tiempo:
2hr aprox en recorrer todala feria educativa.
10 min por cada grupo de 7 niños para realizar el circuito

Materiales:
Cinta decorada, diurex o masking tape, fichas de diferente color, caja de huevoforrada y perforada con 4 canales para pelotas de golf, lona perforada con figuras geométricas y puntaje, pelotas y palitos de golf.

Lugar:
Patio escolar y cancha alterna dela Universidad Metropolitana de Tlaxcala.
Objetivo: Que los alumnos pasen un rato agradable, y realicen actividades extraescolares que favorezcan su desarrollo integral.