Circulsos pedagógicos

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PROPUESTA PEDAGÓGICA:

APLICACIÓN DEL SABER PEDAGOGICO EN LA CONFORMACION Y ORGANIZACIÓN DEL “CIRCULO PEDAGOGICO DEPARTAMENTO DEL PUTUMAYO”, DESDE LA PERSPECTIVA DE UN MODELO BASADO EN LA PEDAGOGIADEL OPRIMIDO PARA LA FORMACION Y ACTUALIZACION DEL PERFIL DEL DOCENTE Y DESEMPEÑO PROFESIONAL.

PRESENTACIÓN

Es una propuesta general de formación en procesos didácticos para el desarrolloprofesional del docente con los siguientes ejes que se articulan para dar estructura a lo que hemos denominado “Círculo Pedagógico Departamento del Putumayo”:
1. Formación de maestros y maestras eninvestigación educativa desde la realidad situacional de la escuela.
2. Los círculos pedagógicos como el espacio de diálogo de maestros y maestras en el entorno escolar y comunitario. Espacio deconversación y debate de los temas que se relacionan con el que hacer del docente. Apropiación de propuestas y formulación de Proyectos de Investigación Educativa.
3. Estructuración, organización y puesta enmarcha del Observatorio Educativo, como el espacio desde donde se analizan los problemas de la escuela y de los maestros en su desempeño profesional. ¿Qué tanto lee, que tanto escribe, cuáles son susexperiencias y sus ausencias pedagógicas.
4. La Investigación como el eje que articula todo el proceso del que hacer del docente en su desempeño profesional. ¿Por qué el maestro no investiga? Y laformación de maestros investigadores.
5. Asesoría a proyectos de investigación que realizan los niños y niñas en el Programa Ondas de Colciencias.
6. Actualización docente en el programa Aprendiendocon el otro en cada una de las instituciones educativas.
7. Asesoría a la convocatoria al Premio a la Excelencia Institucional.
8. Articulación con los proyectos pedagógicos de la Secretaría deEducación, y entidades relacionadas con el proceso del sistema educativo.
9. Publicación y difusión por los medios de comunicación social de los temas educativos.
10. Organización y participación de...
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