Citas
Páginas: 18 (4468 palabras)
Publicado: 5 de febrero de 2013
República Bolivariana de Venezuela
Universidad Nacional Experimental Libertador
Instituto Pedagógico “Rafael Alberto Escobar Lara”
Área de Introducción a la Investigación
LA IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO DE LA EDUCACIÓN VIAL Y LA CONCIENTIZACIÓN DE LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA UNIDAD EDUCTIVA PRIVADA SAN MARTIN DE PORRES, UBICADA EN VALENCIA, EDO.CARabobo.Autores:
Cadenas Jesús
11.807.266
William Figueroa17.033.327
Maracay, enero de 2013
CAPITULO I
Planteamiento del Problema
La Educación vial es un proceso dinámico que pretende concientizar al individuo sobre el Sistema de Tránsito Terrestre. La necesidad de proporcionar educación vial es un hecho universalmente aceptado, ya que contribuye al desarrollo dehabilidades para el manejo de situaciones difíciles y ayuda a prevenir accidentes.
Para fomentar la seguridad vial, es necesario tomar medidas más efectivas y energéticas que permitan el cumplimiento de la normativa vial, ya que gran parte de nuestros jóvenes se nos están muriendo en las carreteras y lamentablemente día a día los venezolanos podemos dar testimonio de un accidente vialen el cual haya fallecido un amigo, familiar o conocido. La falta de educación vial y toma de conciencia de los ciudadanos se ha convertido en un problema de salud pública al pasar a ocupar los accidentes de tránsito la “primera causa de muerte en el país”. (Aguilera, 2004).
Para solucionar este problema de salud pública, una de las líneas de actuación imprescindible es la adquisición deVALORES VIALES en los ciudadanos, algo que constituye un paso más que el conocimiento de normas y señales de circulación siendo la EDUCACIÓN VIAL, el mejor camino para la formación de una conciencia vial.
De esta manera se define la Educación Vial como parte de la Educación social, siendo una eficaz base de actuación ciudadana, dado que trata de crear hábitos y actitudes positivas deconvivencia, de calidad de vida, calidad medioambiental y la seguridad vial.
De lo anterior se analiza, que el tránsito y transporte terrestre como fenómeno social está considerado por la población como un bien social, inspirador de la cultura actual.
Es importante resaltar que el Estado juega un papel importante en todo este proceso de educación vial, ya que el Gobierno está en el deberde crear y supervisar los debidos controles de seguridad, asignando esta tarea a los ministerios u organismos competentes. El Ministerio para la Educación en su anuario 2005, se refiere sobre este contexto,
El respeto a la vida es un derecho inalienable y en el escenario vial, éste se
ve vulnerado continuamente. De allí que la política educativa del Estado
Venezolano estádirigida a mejorar, de manera determinante la calidad de
vida de los Ciudadanos y en el proceso de estructuración de la
Educación Bolivariana. (p.2).
¿Cómo puede el Estado aplicar una política educativa que sea efectiva y vaya dirigida a una mejor educación vial y a una verdadera toma de conciencia sobre este tema en los ciudadanos?Justificación
El propósito primordial de esta investigación es proporcionar información útil sobre la educación y seguridad vial, que les permita a los estudiantes de la Unidad Educativa Privada San Martin de Porres del 4to., 5to. Y 6to. Grado adquirir hábitos y comportamientos que contribuyan a su formación como peatón,...
Universidad Nacional Experimental Libertador
Instituto Pedagógico “Rafael Alberto Escobar Lara”
Área de Introducción a la Investigación
LA IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO DE LA EDUCACIÓN VIAL Y LA CONCIENTIZACIÓN DE LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA UNIDAD EDUCTIVA PRIVADA SAN MARTIN DE PORRES, UBICADA EN VALENCIA, EDO.CARabobo.Autores:
Cadenas Jesús
11.807.266
William Figueroa17.033.327
Maracay, enero de 2013
CAPITULO I
Planteamiento del Problema
La Educación vial es un proceso dinámico que pretende concientizar al individuo sobre el Sistema de Tránsito Terrestre. La necesidad de proporcionar educación vial es un hecho universalmente aceptado, ya que contribuye al desarrollo dehabilidades para el manejo de situaciones difíciles y ayuda a prevenir accidentes.
Para fomentar la seguridad vial, es necesario tomar medidas más efectivas y energéticas que permitan el cumplimiento de la normativa vial, ya que gran parte de nuestros jóvenes se nos están muriendo en las carreteras y lamentablemente día a día los venezolanos podemos dar testimonio de un accidente vialen el cual haya fallecido un amigo, familiar o conocido. La falta de educación vial y toma de conciencia de los ciudadanos se ha convertido en un problema de salud pública al pasar a ocupar los accidentes de tránsito la “primera causa de muerte en el país”. (Aguilera, 2004).
Para solucionar este problema de salud pública, una de las líneas de actuación imprescindible es la adquisición deVALORES VIALES en los ciudadanos, algo que constituye un paso más que el conocimiento de normas y señales de circulación siendo la EDUCACIÓN VIAL, el mejor camino para la formación de una conciencia vial.
De esta manera se define la Educación Vial como parte de la Educación social, siendo una eficaz base de actuación ciudadana, dado que trata de crear hábitos y actitudes positivas deconvivencia, de calidad de vida, calidad medioambiental y la seguridad vial.
De lo anterior se analiza, que el tránsito y transporte terrestre como fenómeno social está considerado por la población como un bien social, inspirador de la cultura actual.
Es importante resaltar que el Estado juega un papel importante en todo este proceso de educación vial, ya que el Gobierno está en el deberde crear y supervisar los debidos controles de seguridad, asignando esta tarea a los ministerios u organismos competentes. El Ministerio para la Educación en su anuario 2005, se refiere sobre este contexto,
El respeto a la vida es un derecho inalienable y en el escenario vial, éste se
ve vulnerado continuamente. De allí que la política educativa del Estado
Venezolano estádirigida a mejorar, de manera determinante la calidad de
vida de los Ciudadanos y en el proceso de estructuración de la
Educación Bolivariana. (p.2).
¿Cómo puede el Estado aplicar una política educativa que sea efectiva y vaya dirigida a una mejor educación vial y a una verdadera toma de conciencia sobre este tema en los ciudadanos?Justificación
El propósito primordial de esta investigación es proporcionar información útil sobre la educación y seguridad vial, que les permita a los estudiantes de la Unidad Educativa Privada San Martin de Porres del 4to., 5to. Y 6to. Grado adquirir hábitos y comportamientos que contribuyan a su formación como peatón,...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.