Civica y Etica

SECRETARIA DE EDUCACION
SUBSECRETARIA DE EDUCACION ESTATAL
ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA DEL ESTADO
TURNO: MATUTINO
CURSO DE NIVELACION

CATEDRATICO: PROFESOR. ARMANDOVAZQUEZ GONZALEZ

ALUMNO: PROFR. FRANCISCO JAVIER LOPEZ LOPEZ

FUNCION: MAESTRO FRENTE AGRUPO

ZONA: OO6 BOCHIL, CHIAPAS

SECTOR: 13 BOCHIL CHIAPAS.

NIVEL: PRIMARIA GENERAL.
MATERIA:EDUCACION CIVICA Y ETICA
TAREA: MAPAS CONCEPTUALES RESTANTES DE DERECHOS DEL HOMBRE
SALON: 5

FECHA: 11 DE JUNIO DEL 2011
* Que los alumnos se reconozcan como personas con dignidad y derechos yparticipen en el mejoramiento de la sociedad.
* Que aprendan a regular su comportamiento de manera autónoma y responsable, a trazarse metas y esforzarse por alcanzarlas.
* Asimismo, tendránconciencia de que México es un país multicultural y de que en el territorio nacional existen diversos tipos de organización social.
Propósito general de Formación Cívica y Ética
* Entiendan los valoresde democracia y derechos humanos.
* Se integran como personas en la sociedad.
* Establecen relaciones sociales.
* Se han parte de su comunidad, país y mundo.
* Defiendan lademocracia, legalidad y justicia.
* Valoren los medios naturales.
Propósitos de las competencias cívica y ética para los niños y niñas.
* Conocimiento y cuidado de si mismo
* Autorregulación yejercicio responsable de la libertad
* Respeto y aprecio de la diversidad.
* Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad
* Manejo y resolución de conflictos
*Participación social y política
* Apego a la legalidad y sentido de justicia
* Comprensión y aprecio por la democracia
Las competencias del programa son ocho:
Se debe tener un carácter integral dedos sentidos.
* Integral porque impulsa en los alumnos el desarrolla de competencias.
* Integral al demandar a los maestros y a la escuela el desarrollo de una experiencia global.
Promueven...