Clase 2 Nociones Centrales De La Teor A 1

Psicología y Epistemología Genética I
Clase 2
Fernando D. Clemente

TESIS BÁSICAS DE LA TEORÍA
 Mecanismo

explicativo
 Especificidad de dominio
 Relación Individuo - Sociedad
 Realismo Crítico Constructivismo
 Interaccionismo

TESIS DEL MECANISMO
EXPLICATIVO
Las novedades cognoscitivas necesitan
ser explicadas
La Teoría de la Equilibración es el
mecanismo propuesto
Los esquemas sufrenperturbaciones que
generan contradicciones
Se ponen en marcha mecanismos de
reequilibración: construcciones
sucesivas de instrumentos de
conocimiento

TESIS DEL MECANISMO
EXPLICATIVO
CONTEXTOEQUILIBRIO 2
PERTURBACIÓN

EQUILIBRIO 1

REEQUILIBRACIÓN

TESIS DE LA ESPECIFICIDAD DE
DOMINIO
Orígenes de la Teoría de la equilibración:
génesis de los sistemas lógicos

Orígenes de la noción de Dominio:psicología Cognitiva

TESIS DE LA ESPECIFICIDAD DE
DOMINIO
Los dominios de conocimiento se construyen
durante las interacciones con un sistema
específico, y están regulados por normas
que son propiasdel sistema en cuestión.
Las entidades y relaciones que se reconocen
dependen de las relaciones cognitivas y
sociales y se demuestran en la elaboración
de hipótesis específicas por parte del sujeto.TESIS DE LA INTERACCIÓN
INDIVIDUO - SOCIEDAD
Toda construcción es elaboración de
significados.
En tal construcción se ponen en juego
significados sociales previos.
La construcción de significados no seproduce
en un “vacío representacional” sino en el
marco de prácticas culturales.

REALISMO
El mundo existe independientemente de
que lo percibamos (realismo ontológico)
El conocimiento sobre unobjeto no es lo
mismo que el objeto (realismo
epistemológico)

REALISMO INGENUO
 El

conocimiento no tiene límites
 La ciencia es una empresa
acumulativa
 Un descubrimiento se suma a otro
 “Loshombros de los gigantes”
 Existe una continuidad absoluta en
los procesos de conocimiento

REALISMO CRÍTICO


El conocimiento tiene límites

 LÍMITE EPISTEMOLÓGICO

Límite epistemológico
...