Clase De Procesos Cognitivos

Procesos Cognitivos
11/3/11

¿Que son los procesos cognitivos?

Para poder responder esto, es necesario saber que es una representación mental
a) Representación mental: Es un estado físico que transporta información simbolizando una característica, un objeto o una categoría.

Estado físico significa, estado físico de qué?
Estado físico del cuerpo humano, particularmente del sistemanervioso

-Se supone que hay un estado físico, algo como una sinapsis, un cambio a nivel de neurotransmisor, una vía neuronal que se activa. Algo pasa físicamente en el cerebro que transporta información y simboliza algo.

Símbolo: Algo que está por otra cosa. Ocurre algo en el mundo y eso yo lo percibo, eso genera un cambio, un estado físico particular, y eso transporta información.a)Representación mental: algo que ocurre en el cerebro que transporta información respecto de algo que ocurrió en el mundo.
Por ej: Árbol----- ojo------retina
¿Qué tiene la retina? Una representación mental en el ojo.

b)Procesamiento mental: es una operación que transforma una representación mental en otra y que se atiene a principios específicos.
¿Por qué esta definición es engañosa?
Porque cuandose dice que se atiene a principios específicos, da la sensación de que esos principios fuesen invariables, fácilmente cognoscibles, que siempre vamos a llegar a un resultado incuestionable.
Si, los principios existen, los podemos conocer, no de manera inmediata, pero el camino está.
C) Sistema de procesamiento: Conjunto de procesos cognitivos que operan coordinadamente para lograr ejecutar unatarea. Ejemplos:
-Representación mental: una idea, un percepto (percepto: el objeto tal cual lo percibe el sujeto)
-Procesamiento mental: Deducción, descarte
-Sistema de procesamiento: Sistema visual.

Características de la psicología cognitiva

-Tiene sus propias reglas, las cuales la pueden hacer incompatible con otras áreas del conocimiento.
-Representaciones mentales con su propio nivelde análisis, representaciones mentales complejas, otras más vagas. La mente humana está compuesta por estructuras, y estas se van descomponiendo en otras más simples.
-Es factible hacer estudios a grandes conceptos encadenados.
-Dilucidar como opera un proceso en particular en un concepto muy especifico da pie a la investigación básica y aplicada.

Investigación básica: Consiste en tratar deaveriguar cómo funciona un proceso cognitivo muy específico, bajo condiciones muy controladas, condiciones de laboratorio que son típicamente artificiales.
Por ejemplo: me interesa saber cuanta información pueden retener las personas al mismo tiempo: listas de palabras y ver cuántas recuerdan, despejo variables intervinientes.
Investigación aplicada: Estudiar como las personas memorizandirecciones en la vida cotidiana, implica que lo estudie insitu, en el ambiente en el cual ellos se desenvuelven. Por ejemplo, memorizar direcciones y caminar hacia ellas, después en un camión y con los ojos vendados, me los llevo a otro lado.
Porque se realiza la investigación básica?
Se realiza con el objetivo de lograr control experimental y los principios que se prueben tienen que ser aplicados asituaciones que tengan validez psicológica.
Validez Psicológica: validez que tiene un hallazgo de representar un principio, que se da en un ambiente específico, tiene que ver con que lo que se comprueba que existe, efectivamente exista para un ambiente en particular.


2) Restar énfasis a aspectos culturales
Como se da la lectura, no necesariamente en un idioma, sino entender el proceso. Hayuna función de base, todos tenemos procesos cognitivos similares, llegar a aquello que opere en cualquier ambiente. Cuales son los procesos básicos que explican las capacidades de leer.
3) La epistemología occidental como ingrediente clave: Epistemología: como se justifica el conocimiento, no estudio de casos, sino experimentación.
4) Trabajo con modelos
Cuando se estudia un fenómeno, se...