Clase Pensamiento

6.4 DEFINICION DE
CONCEPTOS

El concepto
Síntesis en que se expresan características esenciales de
procesos, seres, cosas, objetos. Implica una representación
mental superior a la simple imagen.Definición de la definición
 Definir es la expresión de lo que es un objeto, sin decir nada
más que lo esencial.

Utilidad
La definición correcta evita la ambigüedad del lenguaje. Cada
concepto odefinición necesita una palabra, nombre o
sustantivo del cual conviene conocer la etimología y las
razones de su formación.

Cualidades de una buena definición
 Breve, pero completa
 Clara: indicacualidades esenciales(mas clara que lo
definido)
 Exacta: lo definido no aparece en la definicion. No debe ser
negativa, de ser posible.

6.5 Pensamiento hipotético
 Sirve para identificar y describirun objeto, según el
conocimiento de las características esenciales incluidas en
su definición, a través de ejemplos y contraejemplos.
Ejemplo:
Distinguir un modelo de automóvil, diagnosticar el estadode
salud o enfermedad, etc.

Hipótesis
Suposición temporal o provisional. Forma de interpretar la
realidad. Un planteamiento que tiene posibilidad de ser
verdadero, pero que aún no se ha probado.Codificar
Es una condición de interpretar esto es asignar significados a
símbolos, utilizando cierta reglas o criterios.

Hipótesis científicas
 En metodología las hipótesis científicas sonsoluciones
posibles de problemas que se proponen de manera
provisional y que se contrastan o comprueban a través de la
investigación.

6.6 Cambios, secuencias y
transformaciones
 El cambio es un fenómeno quemodifica las
características de los objetos, los acontecimientos
o las situaciones.
En el simple vivir reconocemos 3 tipos de cambio:
1-De alternancia, como encender apagar.
2-Progresivo, decrecimiento o decrecimiento.
3- Cíclico, como un semáforo o estaciones

Secuencia
Es una sucesión de estados o características de un objeto,
hecho o situaciones, según algún criterio previamente
acordado....