clase sobre contaminación ambiental para cuarto grado

Páginas: 2 (387 palabras) Publicado: 4 de mayo de 2014
Profesorado de educación primaria.
Materia:
Alumno:
Profesor:
Año de cursado:

Temática: La contaminación del ambiente y las posibles soluciones.
Asignatura: Ciencias Sociales.
Año: 4°grado.


Apunte del tema: La contaminación es la alteración de los ambientes naturales por la actividad humana, que provoca daños en el agua, el aire, las plantas, los animales y, como consecuencia,daña al ser humano.
Problema: Calentamiento global.
Causas: Emisión de gases tóxicos a la atmósfera (vehículos, industrias)
Consecuencias: Derretimiento de glaciares y hielos polares, destrucción dela capa de ozono.
Posibles soluciones: No quemar materiales (papel, plásticos), no usar ni tirar aerosoles a canales ni dejarlos bajo el sol.
Problema: Lluvias ácidas.
Causas: Los gases tóxicosse unen al vapor del agua y caen en forma de lluvia tóxica.
Consecuencias: Daña las vegetaciones (plantas, árboles, cultivos), mata a los seres que habitan en el agua (peces, etc.)
Posiblessoluciones: impulsar el uso del gas natural en las industrias, utilizar el sistema de transporte eléctrico, mantener los vehículos en buenas condiciones.
Problema: Deforestación.
Causas: Tala indiscriminadade árboles, de bosques y de selvas.
Consecuencias: Se daña el suelo (se erosiona y desertifica), mueren muchas especies animales.
Posibles soluciones: Reciclar papeles, reforestación (volver aplantar árboles).
Problema: Contaminación del agua.
Causas: Tirar basura en ríos, canales y acequias. Echar residuos químicos industriales y desechos cloacales, derretimientos de petróleos.Consecuencias: Contaminación del agua que es usada para regar, beber e higienizarse.
Posibles soluciones: No tirar basura en ríos, cunetas o canales, reciclar.

La contaminación ambiental.




Grilla deActividades.
Actividades.
1°) Responde:
a- ¿Cuáles son los tipos de contaminación que afectan a nuestro planeta?
b- ¿Por qué razones se produce la contaminación ambiental?
c- ¿Qué acciones de...
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