Clases de auditoria

Tipo
|Auditoria general |Auditoria financiera |Auditoria operativa |Auditoria administrativa |Auditoria de gestión
| |
|Concepto |El proceso que consiste en el |Consiste en el examen de los |El examen critico, sistemático e |Un examen completo y constructivo de |El proceso que consiste en el |
| |examen crítico, sistemáticoy |registros, comprobantes, documentos y|imparcial de la administración de una|la estructura organizativa de la |examen crítico, sistemático y |
| |representativo |otras |entidad, para determinar la eficacia |empresa, institución o departamento |detallado del |
||del sistema de información de una |evidencias que sustentan los estados |con que logra los objetivos |gubernamental; o de cualquier otra |sistema de información de gestión |
| |empresa o parte de ella, realizado|financieros de una entidad u |pre-establecidos y la eficiencia y |entidad y de sus métodos de control, |de un ente, realizado con|
| |por |organismo, |economía con que se utiliza y obtiene|medios de operación y empleo que de a|independencia |
| |un experto con independencia y |efectuado por el auditor para |los recursos, con el objeto de |sus recursos humanos y materiales |yutilizando técnicas específicas,|
| |utilizando técnicas determinadas, |formular el dictamen respecto de la |sugerir las recomendaciones que | |con el propósito de emitir un |
| |con el |razonabilidad con que se presentan |mejoraran la gestión en el futuro. ||informe |
| |propósito de emitir una opinión |los resultados de las operaciones, la| | |profesional sobre la eficacia |
| |profesional sobre la misma, que |situación financiera, los cambios || |eficiencia y economicidad en el |
| |permitan |operados en ella y en el patrimonio; | | |manejo de los |
| |la adecuada toma de decisiones y |para| | |recursos, para la toma de |
| |brindar recomendaciones que |determinar el cumplimiento de las | | |decisiones que permitan la mejora |
| |mejoren el|disposiciones legales y para formular| | |de la |
| |Sistema examinado. |comentarios, conclusiones y | | |Productividad del mismo. |
| ||recomendaciones tendientes a mejorar | | | |
| | |los | | | |...