Clima organizacional en la fcq de la universidad veracruzana campus coatzacoalcos

universidad veracruzana |
EL CLIMA ORGANIZACIONAL DE LOS DOCENTES DE LA FCQ |
EXPERIENCIA EDUCATIVA – COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL |
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AUTORES: Antonio P. Belizario, Díaz V. Aurora del Carmen, Martínez M. Luis Antonio, Salinas Castro Luis Cándido. |
25/01/2012 |

Esta investigación estudia los factores que influyen el clima organizacional de los docentes de la Facultad de CienciasQuímicas de la Universidad Veracruzana Campus Coatzacoalcos y cómo estos afectan en el comportamiento y desempeño laboral. |

* Contenido

Introducción 4
Capítulo 1. El Clima Organizacional 6
1.1 Definición 6
1.2 Escalas de climas organizacionales 8
1.3 Dimensiones del clima organizacional 9
Capítulo 2. Antecedentes de la Facultad de Ciencias Químicas 12
2.1Generalidades 12
2.2 Antecedentes académicos 12
2.3 Ingeniería Química 13
2.4 Ingeniería Petrolera 17
2.5 Ingeniería Ambiental 19
Capítulo 3. Marco Metodológico 24
3.1 Planteamiento del problema 24
3.1.1 Objetivo general 24
3.1.2 Objetivos específicos 25
3.1.3 Preguntas de investigación 25
3.1.4 Justificación 25
3.2 Delimitación del problema 26
3.3 Hipótesis General 273.4 Hipótesis por dimensión 27
3.5 Unidades de análisis 30
3.6 Población y Muestra 30
3.7 Instrumentos de recopilación 30
3.7.1 Cuestionario 32
3.8 Resultados 36
3.8.1 Gráficas e interpretaciones 36
3.8.2 Análisis crítico 66
3.8.3 Recomendaciones 67

Conclusión 68
Bibliografía 70
Glosario 70
Anexos 71

* Introducción
El estudio del ambiente interno deuna organización es indispensable para conocer la situación de cada una de las personas que forman parte de ella. Todas las organizaciones, sin importar su giro productivo cuentan con sus propias características y propiedades, a veces únicas y exclusivas. La manera en que se manifiesta el clima organizacional, repercute en el comportamiento del trabajador, así como en la productividad de unaorganización.
Esta investigación tiene como objetivo generar conclusiones acerca del ambiente de trabajo que tienen los docentes de la Universidad Veracruzana, de la Facultad de Ciencias Químicas Campus Coatzacoalcos.
El primer capítulo de esta investigación hace referencia a las generalidades del clima organizacional, es decir, su concepto, definición, los factores intrínsecos y extrínsecos que loafectan, las nueve escalas del clima organizacional aportadas por Litwin y Stringer, así como el análisis de las dimensiones del cuestionario aplicado en esta investigación.
En el segundo capítulo, se abordaran aspectos referentes a la Facultad de Ciencias Químicas dentro del Campus Coatzacoalcos, centraremos nuestra atención en el desarrollo de los programas educativos de Ingeniería Química,Petrolera, para finalmente abrir paso a la ingeniería ambiental que se integra hace un par de años en dicha facultad.
El tercer capítulo consta del marco metodológico que se siguió en esta indagación; en este apartado se analiza la importancia de llevar a cabo esta investigación, así como el planteamiento del problema de manera clara, para finalmente elaborar las hipótesis correspondientes a lasdieciséis dimensiones del cuestionario.

En esta etapa también entra en acción el software “Dyane”, comenzando con la captura de los datos para realizar el posterior análisis, obtener gráficos por cada dimensión, realizar las correlaciones, obtener el alfa de Cronbach, se hace la interpretación de los gráficos y se obtienen las conclusiones pertinentes.

Por último, se presenta un glosario detérminos, cabe mencionar que los anexan que sirvieron para llevar a cabo esta investigación se encuentran en un archivo dentro del disco con el nombre de: datos correctos, es importante destacar que por el tamaño de la tabla de correlaciones no se incluyeron en este documento.
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* Capítulo 1. El Clima Organizacional
El clima organizacional es un concepto que se tiene que indagar a...