CLUB DE LOS POETAS



Miriam Ubete Fernandez
4 ESO,1º Trimestre
Indice
1. Concepto de la enseñanza y educación de la película
-Educación maestro-Educación de los alumnos
2. Planteamiento familiar en la película
3. Planteamiento romántico
4. La situación social
5. Aspectos que me han llamado la atención
6. Analiza:
-Carpe Diem
7. Valoracion

















Ficha técnica

Dirección: Peter Weir

Año de producción: 1989

País: EE.UU.

Género: Drama

Intérpretes: Robin Williams, Robert Sean Leonard, EthanHawke, Josh Charles, Gale Hansen, Dylan
Kussman, Allelon Ruggiero, James Waterston, Kurtwood Smith, Alexandra Powers, Melora Walters,
Lara Flynn Boyle

Guión: Tom Schulman

Música: Maurice Jarre

Fotografía: John Seale

Duración: 124 min.












La educación
La película comienza en La Academia de Walton es una escuela privada donde los alumnos que entran ya saben lo que sevan a encontrar. Pero las cosas empiezan a cambiar cuando entra el señor keating, un antiguo alumno del centro que crea una sorpresa a la vez que intriga, interés y admiración a sus alumnos a través de la manera de expresar su educación a partir de una cultura renacentista.En esta película podemos encontrar diferentes educaciones según el director un hombre que solo piensa en displina,el profesorkeeping que muestra unos valores importantes que chocan con los valores del centro además de cambiar la vida sobretodo de cuatro alumnos,los padres de los alumnos que deciden el futuro de sus hijos sin saber si realmente es lo que quieren hacer y por otro lado tenemos los alumnos ,unas personas que aceptan que les condicionen la vida hasta que sacan su carácter y se enfrentan a sus problemas.
Elseñor keeping empieza a transmitir mensajes a los alumnos con las palabras Carpe Diem es decir disfruta el momento, para que miren la vida de manera diferente a la perspectiva que tenían y así cumplir sus sueños atreves de sus decisiones y acciones. Él maestro se ve muy confiado de si mismo y este valor también lo quiere compartir con sus alumnos cosa que los demás maestros ni el director apoyanporque el paso por Walton era para ir a la Universidad. El maestro consigue despertar intriga entre siete de sus alumnos quienes más tarde volverán a crear grupo donde ya había pertenecido Keeping.Ellos se sienten intrigados con ganas de saber más y de hacer sus sueños realidad viviendo como si fuera su ultimo día.
En el grupo de los alumnos que deciden investigar sobre el club de los poetasmuertos destacan 4 miembros:
- Charles ha descubierto la pasión por la poesía cosa que nunca se habría imaginado y se hace llamar ahora Nuwanda
-Knox está enamorado de la “chica prohibida”y encuentra un momento donde mostrarle
su amor en público
-Todd Anderson es un chico tímido agobiado por la fama que dejó su hermano
Mayor en Walton, pero que poco a poco va descubriendo todo lo bueno que haydentro de sí.
-Neil, un chico que siempre ha estado condicionado por su padre sin contar su opinión.Gracias a la educación que le da el profesor decide que lo que le gusta de verdad es ser actor cosa que su padre nunca le a apoyado y decide luchar para conseguir sus metas.Poco a poco va sacando carácter hasta que se ve frustrado, derrotado además de incapaz de enfrentarse a su padre por lo quedecide suicidarse.






Planteamiento familiar
En la película se ve como evolucionan los alumnos a través de la enseñanzas que les da su profesor de lengua.Si observamos los comportamientos de los alumnos con los padres es una actitud similar cosa que con el tiempo cambia y es donde empiezan los alumnos a sacar el carácter y a tomar decisiones en su vida que sus padres no le permitían....