Cobertura educ parvularia

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COBERTURA DE EDUCACIÓN PARVULARIA NT-1 - 2012 (3 a 6 años)

AMBITO Formación personal y social:

NÚCLEO DE APRENDIZAJE: AUTONOMÍA (3 EJES)

1.- EJE DE APRENDIZAJE » MOTRICIDAD
|N° | |Ejecut Si/No|Fecha |M. Verificación |
| |Aprendizaje Esperado| | | |
|1.- |Coordinar algunas de sus habilidades motrices gruesas, controlando sus movimientos y | | | |
| |desplazamientos, alternando velocidades, direcciones, posiciones e implementos. | | | |
|2.- |Coordinar sushabilidades de flexibilidad en posturas y movimientos, con o sin | | | |
| |implementos livianos | | | |
|3.- |Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotoras finas de acuerdo a sus| | ||
| |intereses de exploración, recreación y construcción. | | | |
|4.- |Coordinar algunas destrezas, utilizando instrumentos punzantes, cortantes, de | | | |
| |carpintería y jardinería, en sus respectivos contextos de empleo, tomando los resguardos|| | |
| |necesarios para su uso adecuado y seguro. | | | |
|5.- |Reconocer algunas posibilidades y características de su cuerpo para lograr la conciencia| | | |
| |de su esquema corporal y definir su lateralidad.| | | |




2.- EJE DE APRENDIZAJE » CUIDADO DE SÍ MISMO
|N° | |Ejecut Si/No|Fechas |M. Verificación |
| |Aprendizaje Esperado | | ||
|1.- |Identificar algunas acciones y situaciones de la vida diaria que contribuyen al cuidado | | | |
| |de su salud y al desarrollo de ambientes saludables. | | | |
|2.- |Identificar algunos objetos y situaciones de riesgo que puedan atentar contra su| | | |
| |bienestar y seguridad. | | | |
|3.- |Manifestar independencia en las prácticas de higiene, alimentación y vestuario para el | | | |
| |cuidado y bienestar personal.| | | |



3.- EJE DE APRENDIZAJE » INDEPENDENCIA
|N° | |Ejecut Si/No|Fechas |M. Verificación |
| |Aprendizaje Esperado | || |
|1.- |Manifestar iniciativa ante situaciones y experiencias nuevas, para realizar acciones, | | | |
| |ampliar su campo de conocimientos y tomar decisiones. | | | |
|2.- |Proponer algunas ideas y estrategias para desarrollar juegos y resolver...
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