Codificación del conocimiento

UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES COMISIÓN DE ESTUDIOS DE POSTGRADO ÁREA DE POSTGRADO EN GESTIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA DEPROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO

Disertación sobre la posibilidad de codificar el conocimiento

Realizado por: Ing. Thaynes L. Escalona Vargas.

Caracas, 15 de Mayo de 2009

Sistemasde Información en la Ciencia y La Tecnología

Antes de expresar mi opinión sobre la posibilidad de codificar el conocimiento, es necesario entender lo que es el Conocimiento. El conocimiento es unconjunto de información almacenada mediante la experiencia, el aprendizaje y/o la introspección. Autores como Michael Polanyi, señalan que el conocimiento, dado que es construido por seres humanos, espersonal en gran medida y además contiene emociones. Según sea el origen del conocimiento, los podemos tipificar en dos categorías a saber: conocimiento tácito y conocimiento explícito. Elconocimiento tácito es aquel conocimiento que la persona tiene incorporado sin tenerlo permanentemente accesible a la conciencia pero del cual el individuo hace uso cuando las circunstancias lo requieren y quees utilizado como instrumento para manipular el fenómeno que se está analizando. En general, el conocimiento tácito es subjetivo, basado en la experiencia, es específico para determinado contexto yaque es altamente personal, es difícilmente transferible o comunicable, su transmisión, de ser posible, requiere de actividades conjuntas y compartidas. Polanyi, señala que el conocimiento tácitosubyace al conocimiento explícito y es más fundamental que el mismo. Este autor sostiene que todo el conocimiento es tácito o está enraizado en conocimiento tácito. El conocimiento explícito es elconocimiento objetivo y racional que puede ser expresado en palabras, oraciones, números o fórmulas, en general independientes de contexto alguno. También se lo suele identificar como conocimiento codificado...