codigo de honor









PARA EDUCACIÓN INICIAL Y EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA (7MO. AÑO BÁSICO)










Ama y respeta a tu patria, tus padres, tu escuela, profesores y compañeros.
Asiste a la escuela con puntualidad.
Lleva tu uniforme nítido y bien puesto.
Cumple tus deberes, lecciones y obligaciones.
Se Franco, se verás, se sincero.
Emplea un vocabulario correcto.
Nopongas apodos, sobre nombres, ni pelees entre compañeros.
Se solícito con tu profesor y escuela.
Manten limpia la escuela y cuida las áreas verdes.
No tomes las cosas ajenas


PRESENTACIÓN

Había una vez, una persona que siempre soñaba con ser mejor cada día, y viajar en un gran barco de papel para anclar en los corazoncitos de niños y niñas que sueñan ser mejores cada día.

De prontovinieron muchas ideas a su linda cabecita y una de ellas fue diseñar su propio uniforme que llevaría puesto durante toda su vida, y lo llamó: CODIGO DE HONOR. Cada vez que despertaba, pensaba en lo bien que sería que todas las personas viviésemos en armonía, con mucho respeto entre todos y todas. Y cuando se acostaba, pensaba fuertemente “mañana volveré a ser mejor”.

Su uniforme era tan especialque, cada vez que amanecía se volvía transparente y permitía a los demás ver, no su cuerpo sino, su espíritu lleno de bondad, cortesía, generosidad, paciencia, fuerza, ternura, paz, esperanza, entusiasmo y alegría. Un espíritu lleno de energía que lo empuja a ser mejor y a guiar su barco de papel hacia un lugar fantástico donde todas las personas viven en armonía. Cuando llegó a este lugar descubrióalgo importante, que todos llevaban puesto el código de honor, niños y niñas, jóvenes y adultos también lo hacían.

Si tú eres uno de ellos y llevas puesto siempre, el código de honor, entonces todos tus pensamientos serán positivos, creativos, emprendedores, saludables; tus sentimientos serán sinceros, de alegría, fuerza, paz y entusiasmo; es decir tu forma de actuar será de cortesía, respeto,responsabilidad, solidaridad y afectividad.

Te invito con todo cariño que abras estas páginas, y mientras las lees, sentirás como en tu ser empieza a formarse tu traje del Código de Honor, que jamás se apartará de ti.

Posdata:
Lo de código es porque hay una clave para poseerlo, (la lectura y la reflexión)
Lo de honor es porque dejas de ser vulgar (cualquiera) para ser culto y respetable.(Alguien a quien todos lo aprecian y respetan)


PRINCIPIOS

El triángulo de oro, constituído dentro de la educación por: maestros, alumnos y padres de familia, permite establecer ciertas relaciones que llevarán al desarrollo de valores y dando responsabilidad a cada uno de ellos. Iniciamos señalando:

MAESTRO–ALUMNO–MAESTRO.- Su formación profesional en el campo permiteel conocimiento de características propias de sus alumnos por lo que, su actuación será de respeto, ternura, franqueza y delicadeza, haciendo uso de un vocabulario claro, fluido y unívoco para que el niño, imite, capte y practique en el aula, la escuela y el hogar, llamando por su nombre cuando requieran su participación, estimulando a la acción exitosa no premiando, sino guiando hacia laverdad cuando haya equivocación.

El alumno, mirará en su maestro(a) a su padre o madre, de quien recibe luces, normas, recomendaciones, para ayudar en una buena formación, brindándole respeto y consideración, y será grato toda su vida, asumiendo hábitos de aseo, puntualidad y cumplimiento que le orienta su maestro.

De esta manera, el maestro siente la satisfacción del deber cumplido yperemniza su accionar en la formación de sus alumnos.

Con todos estos principios, el comportamiento y la relación maestro-alumno-maestro será de cortesía, paciencia, afectividad, sinceridad y de escucharse con atención.

PADRE DE FAMILIA-MAESTRO-PADRE DE FAMILIA.- Deposita su confianza en el maestro, buscando que la formación de su hijo sea realizada con amor, delicadeza y superación...