Codigo etico del psicologo en la aplicacion de test proyectivos
Páginas: 8 (1866 palabras)
Publicado: 7 de abril de 2010
Codigo Etico del Psicologo
Código Ético del Psicólogo
Sociedad Mexicana de Psicología
Parte II. Normas de Conducta Capítulo 2. De la calidad del trabajo desempeñado por el psicólogo Competencia y Honestidad del Psicólogo Calidad de la Valoración y/o Evaluación Psicológica Calidad de las Intervenciones Psicológicas Calidad de la Enseñanza / Supervisión e investigación
Calidad de lavaloración y/o evaluación psicológica
Artículo 15.
El psicólogo que construye, desarrolla, adapta, administra, o usa técnicas de valoración psicológica , entrevista, pruebas, cuestionarios, u otros instrumentos, y/o los califica, o interpreta , con fines clínicos, educativos, de selección de personal, organizacionales, forenses, de investigación, u otros, lo hace en forma y con propósitosapropiados a la luz de los datos de investigación o acerca de la utilidad y la aplicación apropiadas a las técnicas. Es decir, las valoraciones, recomendaciones, informes, y diagnósticos psicológicos o enunciados evaluativos del psicólogo se basan estrictamente en información y técnicas (incluyendo entrevistas personales al individuo cuando es apropiado) suficientes y actuales para proporcionarsustento a sus interpretaciones y recomendaciones.
Calidad de la valoración y/o evaluación psicológica
Artículo 16.
El psicólogo que desarrolla y conduce investigación con pruebas y otras técnicas de valoración utiliza procedimientos científicos y conocimiento profesional actualizado para su diseño, estandarización, validación , reducción o eliminación de sesgos y recomendaciones de uso .Artículo 17.
El psicólogo que administra, califica, interpreta o usa técnicas de valoración se cerciora de que éstas se basan en datos sólidos que garanticen la confiabilidad, validez y normas , así como la aplicación apropiada y usos de las técnicas y/o instrumentos que emplea . Asimismo, toma decisiones, reconociendo los límites de la certidumbre con la que es posible diagnosticar, emitirjuicios, o hacer predicciones acerca de individuos o grupos.
Calidad de la valoración y/o evaluación psicológica
Artículo 18.
El psicólogo identifica situaciones en las que ciertas técnicas de valoración o normas no son aplicables o requieren de ajustes para su administración o interpretación . Debido a factores tales como el genero, la edad, la raza, el origen étnico, la nacionalidad, laorientación sexual, la minusvalía, el idioma o el nivel socioeconómico de los individuos o grupos, no emplea técnicas o instrumentos solamente traducidos de otro idioma y/o cuyos datos acerca de su construcción, adaptación, validez, confiabilidad, estandarización y/o investigación de resultados se hayan determinado con base en estudios realizados en poblaciones diferentes a la que pertenezcan losindividuos o grupos que pretenda valorar.
Calidad de la valoración y/o evaluación psicológica
Artículo 19.
El psicólogo que ofrece servicios de valoración a individuos pertenecientes a los pueblos indígenas normas elaboradas ex profeso o adaptadas debidamente para esa población, y que tomen en cuenta su contexto cultural .
Artículos 20.
Al interpretar resultados de valoración , incluyendointerpretaciones automatizadas, el psicólogo toma en cuenta los diversos factores de la prueba u otro instrumento de medida, y las características de la persona valorada que pudiesen afectar su juicio o reducir la precisión de las interpretaciones. Indica cualquier reserva significativa que tenga acerca de la precisión o las limitaciones de las interpretaciones.
Calidad de la valoración y/oevaluación psicológica
Artículo 21.
El psicólogo no promueve ni condona el uso de técnicas de valoración psicológica por parte de personas no cualificadas, es decir que no hayan recibido formación, educación y supervisión formales para desempeñar dichas actividades. Tratándose de estudiantes de psicología supervisa adecuadamente y asume la responsabilidad por la aplicación, interpretación y...
Código Ético del Psicólogo
Sociedad Mexicana de Psicología
Parte II. Normas de Conducta Capítulo 2. De la calidad del trabajo desempeñado por el psicólogo Competencia y Honestidad del Psicólogo Calidad de la Valoración y/o Evaluación Psicológica Calidad de las Intervenciones Psicológicas Calidad de la Enseñanza / Supervisión e investigación
Calidad de lavaloración y/o evaluación psicológica
Artículo 15.
El psicólogo que construye, desarrolla, adapta, administra, o usa técnicas de valoración psicológica , entrevista, pruebas, cuestionarios, u otros instrumentos, y/o los califica, o interpreta , con fines clínicos, educativos, de selección de personal, organizacionales, forenses, de investigación, u otros, lo hace en forma y con propósitosapropiados a la luz de los datos de investigación o acerca de la utilidad y la aplicación apropiadas a las técnicas. Es decir, las valoraciones, recomendaciones, informes, y diagnósticos psicológicos o enunciados evaluativos del psicólogo se basan estrictamente en información y técnicas (incluyendo entrevistas personales al individuo cuando es apropiado) suficientes y actuales para proporcionarsustento a sus interpretaciones y recomendaciones.
Calidad de la valoración y/o evaluación psicológica
Artículo 16.
El psicólogo que desarrolla y conduce investigación con pruebas y otras técnicas de valoración utiliza procedimientos científicos y conocimiento profesional actualizado para su diseño, estandarización, validación , reducción o eliminación de sesgos y recomendaciones de uso .Artículo 17.
El psicólogo que administra, califica, interpreta o usa técnicas de valoración se cerciora de que éstas se basan en datos sólidos que garanticen la confiabilidad, validez y normas , así como la aplicación apropiada y usos de las técnicas y/o instrumentos que emplea . Asimismo, toma decisiones, reconociendo los límites de la certidumbre con la que es posible diagnosticar, emitirjuicios, o hacer predicciones acerca de individuos o grupos.
Calidad de la valoración y/o evaluación psicológica
Artículo 18.
El psicólogo identifica situaciones en las que ciertas técnicas de valoración o normas no son aplicables o requieren de ajustes para su administración o interpretación . Debido a factores tales como el genero, la edad, la raza, el origen étnico, la nacionalidad, laorientación sexual, la minusvalía, el idioma o el nivel socioeconómico de los individuos o grupos, no emplea técnicas o instrumentos solamente traducidos de otro idioma y/o cuyos datos acerca de su construcción, adaptación, validez, confiabilidad, estandarización y/o investigación de resultados se hayan determinado con base en estudios realizados en poblaciones diferentes a la que pertenezcan losindividuos o grupos que pretenda valorar.
Calidad de la valoración y/o evaluación psicológica
Artículo 19.
El psicólogo que ofrece servicios de valoración a individuos pertenecientes a los pueblos indígenas normas elaboradas ex profeso o adaptadas debidamente para esa población, y que tomen en cuenta su contexto cultural .
Artículos 20.
Al interpretar resultados de valoración , incluyendointerpretaciones automatizadas, el psicólogo toma en cuenta los diversos factores de la prueba u otro instrumento de medida, y las características de la persona valorada que pudiesen afectar su juicio o reducir la precisión de las interpretaciones. Indica cualquier reserva significativa que tenga acerca de la precisión o las limitaciones de las interpretaciones.
Calidad de la valoración y/oevaluación psicológica
Artículo 21.
El psicólogo no promueve ni condona el uso de técnicas de valoración psicológica por parte de personas no cualificadas, es decir que no hayan recibido formación, educación y supervisión formales para desempeñar dichas actividades. Tratándose de estudiantes de psicología supervisa adecuadamente y asume la responsabilidad por la aplicación, interpretación y...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.