Cohesión y Coherencia

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UNIDAD 12: LA COHESIÓN Y LA COHERENCIA
Por: Carlos Alberto Rincón Castellanos
LAS RELACIONES TEXTUALES DE COHESIÓN Y DE COHERENCIA:
La cohesión y la coherencia son dos propiedades estrechamente ligadas con la comprensión y la
producción de textos. Pero es preciso que establezcamos con claridad la distinción entre estos
dos conceptos. Para hacerlo, es necesario que sepamos diferenciartambién entre forma
(expresión) y contenido, entre estructura superficial y estructura profunda,1 entre oración y
proposición.
Ya hemos afirmado que todo texto es una unidad semántica que consta de dos planos o
estructuras: un plano del contenido y un plano de la forma o expresión.
La primera
estructura es un proceso de pensamiento y está constituida por la organización lógica de las
ideaso proposiciones.2 Conforma la estructura profunda. La segunda estructura es la
expresión lingüística de ese pensamiento previamente organizado. Para esta expresión
lingüística del pensamiento, nos valemos de oraciones. Esta segunda estructura conforma,
entonces, la estructura superficial.
El siguiente cuadro puede ilustrarnos mejor la diferencia entre estas nociones:

COHERENCIA

COHESIÓNPLANO DEL CONTENIDO

PLANO DE LA FORMA O EXPRESIÓN

ESTRUCTURA PROFUNDA
COMPONENTE SEMÁNTICO:
MACROESTRUCTURA SEMÁNTICA

PROPOSICIONES

1

2

ESTRUCTURA SUPERFICIAL
COMPONENTE SINTÁCTICO Y
LÉXICO-SEMÁNTICO:

MACROESTRUCTURA FORMAL

FRASES

Para el lingüista norteamericano Noam Chomsky, padre de la gramática generativa, toda oración comporta por lo
menos dos estructuras:una, llamada estructura superficial o patente, es la organización sintáctica de la oración tal y
como se presenta; la otra, llamada estructura profunda o latente, es la organización de esta oración a un nivel más
abstracto, antes de que se efectúen ciertas operaciones, llamadas transformaciones, que llevan a cabo el paso de la
estructura profunda a la estructura superficial.
Las proposicionespertenecen al campo del pensamiento, de las ideas. Pero un texto da cuenta no sólo de unas
proposiciones sino también del énfasis con el cual ellas son expresadas.

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Las relaciones textuales de coherencia son de naturaleza semántica y nos remiten al
significado global del texto. Las relaciones textuales de cohesión son de naturaleza sintáctica
y léxico-semántica . Se establecen entrepalabras y oraciones de un texto para dotarlo de
unidad. Un texto altamente cohesivo siempre será más comprensible que otro que no lo sea
tanto.

LA COHESIÓN:
“Las relaciones de cohesión que se establecen
a través del texto, dan cuenta de la manera como
la información vieja se relaciona con la información
nueva para establecer una continuidad discursiva
significativa”.
María CristinaMartínez
Es un factor textual tan importante en la lectura como en la escritura. Se le ha relacionado
con el éxito en la comprensión de lectura, con la capacidad de resumir y de recordar textos, y
con el procesamiento de la información.
Cualquier discusión sobre la cohesión y sus relaciones con la lectura y la escritura debe
comenzar, naturalmente, por una definición de este término. Sin embargo,dicha definición no
es tan fácil como parece. Con frecuencia, la cohesión ha sido mal definida y empleada sin
precisión. Incluso, algunos autores utilizan otras etiquetas para referirse a ella.3
Muchos lingüistas ven la cohesión como un aspecto de la coherencia , y sostienen que la
cohesión se refiere a los medios lingüísticos a través de los cuales la coherencia se despliega
en la estructurasuperficial, en tanto que la coherencia es la vinculación de los significados en
la estructura profunda del texto. Pero en lo que todos los autores sí tienden a estar de
acuerdo es en que la cohesión y la coherencia están estrechamente ligadas e interactúan.
Alvaro Díaz (1995: 38) afirma que “la cohesión se refiere al modo como los componentes de la
estructura superficial de un texto están...