COHESION Y COHERENCA
Páginas: 3 (503 palabras)
Publicado: 14 de marzo de 2014
COHESIÓN Y COHERENCIA.
CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
COMUNICACIÓN SOCIAL Y PERIODISMO
NEIVA 2014-1
ACTIVIDAD No. 5
COHESION COHERENCIA
1) Después dellegar a casa de la universidad, me fui a mi habitación y saque mis libros. No he entendido aun porque mi hermano va al gimnasio.
2) Los niños se alegraron al abrir los regalos que estaban juntoal árbol de navidad.
Las clases estaban acabando y ya tenían ganas de que llegaran las navidades.
3) Me consto mucho dormir, pero las pesadillas me hicieron dormir mejor.
4) Llovía fuerte enla noche y hacia sol en la madrugada.
5) Soy una gran amante de las plantas, especialmente de las aromáticas, como el pate vaca, los helechos y la pomarrosa. 1) Desde los 12 años solía salir apasear por los parques de mi barrio.
2) En la universidad el profesor Juan Diego, es muy coherente en lo que dice y hace.
3) María Fernanda le encanta salir al centro comercial a cine con susamigas, luego de ver películas comerán un helado.
4) En la tienda de la esquina, hay un letrero que dice: hoy no fio, mañana sí.
5) Mi hija Natalia después de hacer sus tareas toma 30 minutos desu tiempo para hacer deporte en su bicicleta.
QUE ES COHESIÓN?
Es aquel procedimiento mediante el cual podemos tejer, relacionar o conformar ideas en las oraciones para darlesentido, hace referencia tanto a la información estructural de la información.
PRINCIPALES MECANISMOS DE COHESIÓN.
LA REFERENCIA: Este mecanismo de cohesión establece una relación entre un elemento deltexto y otro u otros que están presentes en el mismo texto o en el contexto situacional.
Referencia exofórica: el mecanismo por el que una expresión lingüística alude a una entidad.Referencia endofórica: son elementos lingüísticos que señalan otros términos dentro del mismo texto.
Las referencias endofóricas pueden ser de dos tipos:
Anafóricas: son las que recogen un término o...
CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
COMUNICACIÓN SOCIAL Y PERIODISMO
NEIVA 2014-1
ACTIVIDAD No. 5
COHESION COHERENCIA
1) Después dellegar a casa de la universidad, me fui a mi habitación y saque mis libros. No he entendido aun porque mi hermano va al gimnasio.
2) Los niños se alegraron al abrir los regalos que estaban juntoal árbol de navidad.
Las clases estaban acabando y ya tenían ganas de que llegaran las navidades.
3) Me consto mucho dormir, pero las pesadillas me hicieron dormir mejor.
4) Llovía fuerte enla noche y hacia sol en la madrugada.
5) Soy una gran amante de las plantas, especialmente de las aromáticas, como el pate vaca, los helechos y la pomarrosa. 1) Desde los 12 años solía salir apasear por los parques de mi barrio.
2) En la universidad el profesor Juan Diego, es muy coherente en lo que dice y hace.
3) María Fernanda le encanta salir al centro comercial a cine con susamigas, luego de ver películas comerán un helado.
4) En la tienda de la esquina, hay un letrero que dice: hoy no fio, mañana sí.
5) Mi hija Natalia después de hacer sus tareas toma 30 minutos desu tiempo para hacer deporte en su bicicleta.
QUE ES COHESIÓN?
Es aquel procedimiento mediante el cual podemos tejer, relacionar o conformar ideas en las oraciones para darlesentido, hace referencia tanto a la información estructural de la información.
PRINCIPALES MECANISMOS DE COHESIÓN.
LA REFERENCIA: Este mecanismo de cohesión establece una relación entre un elemento deltexto y otro u otros que están presentes en el mismo texto o en el contexto situacional.
Referencia exofórica: el mecanismo por el que una expresión lingüística alude a una entidad.Referencia endofórica: son elementos lingüísticos que señalan otros términos dentro del mismo texto.
Las referencias endofóricas pueden ser de dos tipos:
Anafóricas: son las que recogen un término o...
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