colombia y Japón mitos y verdades

FACULTAD DE INGENIERÍA 
FUNDAMENTACIÓN EN INGENIERÍA 
 
GUIA DE LECTURA AUTORREGULADA Y REGISTRO DE LECTURA 2 
TÍTULO DE LA LECTURA: INTRODUCCIÓN A LA INGENIERIA  
 
 
La presente  actividad  de  aprendizaje refleja el alcance del criterio: d) Capacidad de trabajar 
en equipos multidisciplinarios. Debe realizarse por cada lectura de cada tarea asignada. 
 Nombre Completo: JULIAN ANDRES ROJAS MARTINEZ  
                                     BRYAN SAYD MEJIA CASTAÑEDA  
                                     ​
MIGUEL SANTOS SEVILLANO SUESCA 
Fecha: 03­05­2015 
 
I. ​
Formule su propósito para esta lectura: 
 
II.  Inspeccione y examine  previamente  LA LECTURA.  A medida  que se examine, responda 
las siguientes preguntas: 
 
A. ¿Cuál es el título? 
B.  ¿Existe  un  resumen   al principio  o  al  final?  Si  su  respuesta  es  positiva  cuál  y  en  qué 
página? 
C.  ¿Existen  preguntas  al  principio  o  al  final  del   capítulo?  Si  su  respuesta  es  positiva 
mencione dos. 
D. ¿Cuáles son las secciones que componen la lectura? 
E.  Enuncie  y  describa las ilustraciones, gráficas, esquemas, tablas o cuadros que descubrió 
en el texto mientras la inspeccionaba. F. ¿Puede resumir en una o dos frases de qué trataba la lectura? 
 
III.  ​
Preguntar  y  Predecir​
.  Señale qué  inquietud  o  problema,  o  interés  con  relación  a su la 
Ingeniería  que  esta  cursando,  cómo  se  podría  solucionar  o satisfacer  con el  contenido de 
esta lectura. 
 
IV. ​
Leer  y  resalte con  propósito​
.  Lea  sección  por sección centrando la atención sobre las posibles  respuestas  a  las  preguntas  que  formuló  anteriormente.  Diseñe   una  herramienta 
gráfica  que  resuma  toda  la  lectura.  CONSULTE  EL  LIBRO:  Campos,  Agustín.  (2005). 
Mapas 
Conceptuales 
y 
Mentales. 
Bogotá. 
Aula 
Abierta 
Magisterio.​
http://books.google.com.co/books?id=pVW0_6H8ZK8C&printsec=frontcover&dq=MAPAS+CONCEPTUALES&hl=es&ei=ooRNToimDIfX0QGasOGiBw&sa=X&oi=book_resul
t&ct=result&resnum=3&ved=0CDgQ6AEwAg#v=onepage&q&f=false 
 
V.  ​
Resumir​
. En  no  más  de  cinco  líneas,  resuma tres  ideas fuerza  del texto  que  a su juicio 
serían  útiles  o  aplicables  para  satisfacer  la  inquietud  o  problema  o  interés  que  manifestó 
antes. 
 
Nombre de la idea:  
Ing. Luz Marina Patiño Nieto – Ing. Sandra P. Cristancho Botero
2015 FACULTAD DE INGENIERÍA 
FUNDAMENTACIÓN EN INGENIERÍA 
Resumen:  
 
Nombre de la idea:  
Resumen: 
 
Nombre de la idea:  
Resumen: 
 
VI. ​
Aplicar o transferir​
:  En no más de cinco  renglones, formule  una recomendación sobre 
la posible utilidad de esta lectura para su Ingeniería. 
 
VII.  Desarrolle un cuestionario  con sus respuestas  de 4 preguntas tipo Saber  Pro  teniendo 
en  cuenta  la temática  de  la  lectura.  Puede  consultar  los  ejemplos  en 
http://www.urosario.edu.co/Subsitio/ECAMI/ur/Como­es­la­prueba/Tipo­de­preguntas/ 
 
 
 
 
DESARROLLO 
 
1.​
 ​
Mi propósito inicial con la lectura es ver y entender los procesos que se deben  tener en 
cuenta al momento de mi carrera ya que en ella me muestra y me guia paso por paso en un proceso de exploración sobre los fundamentos y características de ser un buen ingeniero y 
me ayuda  como resolver problemas como tener una buena gestión de proyectos, como 
entender requerimientos, como tener una buena arquitectura es decir una buena 
organización para que en mi proyecto o en mi empleo todo me salga bastante bien y lo más 
importante es entender y aprender de cómo se debe llegar hacer un buen ingeniero ya que como su nombre lo dice es innovar, crear y mejorar la calidad de vida de las personas; y 
veo que con este libro es una gran herramienta para llegar al éxito.   
 
2.  
A)  
Grace Introducción a la ingeniería 
 
B)  
pues en mi concepto pienso que si se podria hacer un resumen general del libro. Puesto 
que hay bastante teoria de donde empezar un resumen; sin alterar los ejemplos que nos ...